学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读课文节选,完成练习。
钱畅是(幸福 幸运)的,几经辗转,这样的骨髓终于找到了,就在一位台湾青年的身上。
1999年9月21日,一场7.3级的大地震袭击了整个台湾地区,台湾大地仍在余震的摇晃中。慈济医院的骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位台湾青年,在病床上,等候着他把他的骨髓抽出来。
余震不断,这个青年(居然依然)神清气定。他在这场灾难中没有受伤。然而他的家人呢?在昨夜的天崩地裂中,可曾安然无事,没有人能够知道。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位名叫钱畅的青年,正怀着十万分之一的希望,期待着他的骨髓。
针头慢慢向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。也许,此时此刻,大家都应该跑出去,在空旷的地方(保护 保全)自己的生命——所有地震知识都教人们这样做。但是,李博士庄严地站着,青年人静静地躺着。一次又一次的努力后,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,像生命之泉,终于从身躯里涓涓流出……
经过十几个小时奔波,李博士带着骨髓,赶往杭州,连夜为钱畅做了移植手术。钱畅得救了,两岸骨肉同胞,用爱心,架起了一座跨越海峡的生命桥。
1.划去括号中不恰当的词语。
2.根据意思写词。
(1)神志清爽,心情安静。  (      )
(2)像天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。  (      )
(3)出乎意料地突然发生。(      )
3.钱畅得救是因为________________________________________
4.文中划线的句子是一句___________。
请仿写一句:__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
飞蛾求生
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,(      )我的手指稍一用力,它(      )不能再动了,可是那双翅膀在我手中zhēng zhá(      ),那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒西瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的zhèn hàn(      ),这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。
(      )肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,(      ),让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更加光彩有力,却在于我们自己掌握。
从那一刻起,我应许自己,绝不gū fù(      )生命,绝不让它从我手中白白流失。(      )未来的命运如何,遏福遇祸,或喜或忧,我(      )愿意为它奋斗,勇敢地活下去。
1.看拼音写词语。
2.在文中的括号里填上合适的关联词。
3.划线句子中“擎天撼地”的意思是“能擎起天,撼动大地。比喻力量非常大。”一粒西瓜子并没有这样的力量,作者采用了________的修辞手法,强调了________________________。
4.列举日常生活中,你珍爱生命的例子。(44少于30字)
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
晃(      )   历(      )   腕(      )
恍(      )   厉(      )   豌(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
积累词语。
写几个ABB形式的描写颜色的词语
绿莹莹:___________  ___________  ___________  ___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
积累句子。
“有一个豌豆荚,绿莹莹的,好像一间绿色的小房子,里面住着五颗豌豆,也是绿莹莹的。他们一排儿坐着,谁也不跑来跑去。”
文中的这句句子用了_________和_________两种修辞手法。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读课文节选,完成练习。
这座小楼里,住着一个小姑娘,她已经在楼上的一个小黑屋里躺了一年了,下不了床,连坐也坐不起来。她病得很厉害呢。多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了。
春天到啦,树枝该吐出小芽儿来了,小草也该从土里钻出小脑袋来了,那嫩绿的颜色该有多美呀!小姑娘真想出去瞧瞧,可是不行。她躺着一动也不能动,只好睁大眼睛,呆呆地望着窗外的天空。
忽然,她看见窗台上有一点儿绿色的东西在晃动,就叫了起来:“妈妈,您快来瞧瞧,窗台上那绿的是什么?”
妈妈打开窗户一看:“啊,是一颗小豌豆,长出小叶子来了。”
小姑娘看见绿色了,心里真高兴。她请妈妈把她的小床移到窗子旁边,这样,她就可以看得更清楚了,看着小豌豆一天天地长大。她还请妈妈在窗台上插上根小棍儿,把小豌豆的芽给支起来,又在窗台上拉了一根线到窗顶,好让小豌豆的藤,沿着线儿往上爬。
小姑娘看着小豌豆猛劲儿长,笑吟吟地说:“小豌豆哇小豌豆,你长得真快,我也会跟你一样,长得又快又好。”
可不是嘛,小姑娘的脸色好多了,她还能自己坐起来,坐上整整一个钟头呢。
一天,小姑娘清早醒来,朝窗外一看,乐得叫了起来:“呀,小豌豆开花了!”
真的,小豌豆开出了一朵紫色的小花。这一天,小姑娘真是高兴极了,她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竞站了起来!就这样,小豌豆长大了,小姑娘也慢慢地长好了。
小姑娘对着小豌豆微笑,从心底里感谢它。
1.写出下列词语的反义词。
清楚——(      )   微笑——(      )   高兴——(      )
2.照样子写词语。(描写笑容的)
笑吟吟:___________  ___________  ___________
3.按要求改写句子。
(1)小姑娘叫了起来:“妈妈,您快来瞧瞧,窗台上那绿的是什么?”
将提示语移到句子中间:____________________________
(2)仿照划线的句子,把句子写具体:
多么可爱的小豌豆!_________________________________
4.读课文完成填空。
小豌豆长出小叶子来了,小姑娘看了___________;当看到小豌豆往上爬藤,猛劲儿长时,小姑娘的______________________;当小豌豆开出一朵嫩黄色的小花时,小姑娘______________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
灯   光
夏夜,静悄悄的,星星眨着眼睛,月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒,像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀,飘呀。夜渐渐深了,一家家的灯火相继熄灭了,人们进入了梦乡。
夜更深了,月亮姑娘在(安静 静寂)的夜空继续慢慢地飘着。忽然,她发现有一盏灯还亮着,那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘(好奇 奇怪)地探头一望,只见那明亮的灯光下有一位老师,她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得(      )认真,(      )仔细,连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠,她也顾不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探头。啊!她改到了一篇好文章。①哟,怎么又皱眉了?咳,原来是批到了“淘气大王”的糊涂作业。
啊!这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下,她的双鬓银丝不断增多,她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长,她在默默地、无私地奉献着她的每一份光。
月亮姑娘叹息着悄悄离去,(      )她不忍心打扰老师的工作。②啊!夏天的夜晚是那么宁静,月亮是那么柔和,星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯,比月亮、星星更柔和,更迷人。
1.划去括号内不合适的词语。
2.在括号内填上合适的关联词语。
3.写出下列词语的反义词。
奉献——(      )      柔和——(      )
4.文中划线句子各用了什么修辞手法?请写在下面的横线上。
①___________          ②___________
5.根据文章填空。
夏夜,月亮姑娘___________。她探头望见明亮的灯光下,老师正在___________。她明白了老师屋里的那盏灯比月亮更___________,比星星更___________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据拼音,写出带“叫”的词语。
鸟míng(      )     马sī(      )      狗fèi(      )
虎xiào(      )     猿tí(      )     狮hǒu(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
按要求写词语。
1.近义词:索性——(      )     依旧——(      )
2.反义词:可爱——(      )     美好——(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
判断句式,填在句子后的括号里。
1.真好!                                   (      )句
2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。    (      )句
3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?         (      )句
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页