学进去-教育应平等而普惠
教PEP版(2003)| 三年级上册
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教材
阅读理解。
Tom: Hi, Mary, Nice to meet you.
Mary: Nice to meet you, too.
Tom: What’s that, Mary?
Mary: It’s a dog.
Tom: Great! I like it. May I have a look?
Mary: Sure. Here you are.
Tom: Your bag is great.
Mary: Thanks.
1.Tom likes(喜欢) ______.
A.dogsB.books
2.Mary has a ______.
A.bagB.panda
类型:阅读选择
难度系数:一般0.65
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—What’s your name? (    )
—My ____ is Wu Yifan.
A.nameB.name’sC.mom
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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读一读,选择恰当的答句。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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看一看,读一读,选一选。

(1)Cut the cake .
(2)Drink the water
(3)Eat some eggs .
(4)Drink some milk .
(5)Eat some fish .
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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本题有两幅图,有五组对话,每幅图可代表2-3组对话,请将对话的序号填在相应图画下的括号内。(5%)

(1)-- How are you?        
-- Fine, thank you.      
(2)-- How are you?
-- Not too good.  
(3)-- How are you?
-- Good!
(4)-- How are you?      
-- I’m fine. Thanks.     
(5)-- How are you?
-- Not very well.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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Listen, number and draw lines. 听音,标号,请将单词、图片与汉语意思连线。(10分)
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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根据每幅图所给的数字,为下列各图补充出正确数目的图形。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请按要求给下图着色。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择恰当的答句
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配的句子用线连起来。20分
类型:匹配题
难度系数:一般0.64
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