学进去-教育应平等而普惠
人教PEP版| 六年级下册
版本
人教PEP版
人教精通版
外研版(三起)
译林版(三起)
牛津上海版(三起)
北师大版(三起)
冀教版(三起)
陕旅版(三起)
北京版
沪教版
教科版(EEC)
闽教版
湘鲁版
湘少版(三起)
重大版
人教新起点版
外研版(一起)
译林版(一起)
北师大版(一起)
冀教版(一起)
牛津上海版(试用本)
牛津译林版
教科版(广州)
教PEP版(2003)
人教(新版)
接力版
粤人版(开心英语)
Join in 剑桥英语
科普版
外研版(一起)(2002)
辽师大版(一起)
湘少版(三起)(2003)
人教新起点版(2002)
重大版(2004)
深港朗文版
鲁科版(五四学制)(三起)
川教版(三起)
广州版
香港牛津版(New Magic)
清华版
辽师大版(三起)
新蕾快乐英语
新世纪英语
新概念英语青少版
教材
写作。
假如你是李东,根据下面的图片,描述你上个寒假的生活。
要求:1. 题目自拟,语句通顺,意思连贯。
2. 可根据自己的实际情况进行想象。
3. 不少于6句话。
           
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看图作文。
根据图片,请用英语描述一下Mike去年到北京做了哪些事情?心情怎样?(不少于五句话)

                                                               
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
书面表达。每个假期都在期盼中来临, 在欢乐中度过。下面的图片是John上次五—假期的活动, 请帮助John回忆—下假期活动。要求:(1)用—般过去时态描述, 正确使用提示词。(2)条理清楚, 意思连贯, 语句通顺, 书写规范、清晰。(3)不少于5个句子, 40个单词。

Happy May Day

Hello, I'm John. I had a happy May Day. On that day l went to Turpan. __________________

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请依据图片提示,以“My habits”为题写一段话,不少于五句。
 
要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺;
2.单词拼写正确,书写清晰规范;                           
3.关键词:good, bad  , messy ,early , well.
______________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写作。同学们,请写一写你的上周末活动情况。不要少于5句话。
May

yesterday
John

yesterday
morning
Mike

yesterday afternoon
Chen Jie

yesterday afternoon
Zhang Peng

yesterday
evening
 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据图片提示,和大家说说你的假期生活吧!不少于6句话。
    
My holiday
I had a good time with my friends on my holiday. _________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
快乐写作。
发挥想象写一写Lucy去年暑假去了上海的迪士尼乐园(Disneyland)的美好旅行吧。(不少于6句话)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小作文。
寒假你去旅游了吗?你去了哪里?和谁一起去的?怎样去的?做了什么事?请根据提示写一篇不少于6句话的英语短文。要求语句通顺、意思连贯。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
书面表达。

你假期都去过哪些地方呢?其中几个地方给你留下了最深刻的印象?回忆一下,再写下来吧!不少于五句话。

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
Writing. 根据表格中的信息写一篇小短文,不少于5句话。
Name
Where
How
Who
What
Mike
Hainan
by train
his parents
went swimming, ate fresh food, took lots of pictures
 
Last winter holiday, Mike went to                                   
                                                                 
__________________________________________________________________
_____________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页