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一 分数
分数的意义
分数的大小比较
真分数和假分数
分数的基本性质
约分
通分
分数与小数
第一单元整理与复习
二 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
长方体、正方体的表面积
体积与体积单位
长方体和正方体的体积计算
第二单元解决问题
第二单元整理与复习
设计长方体的包装方案
三 分数加减法
分数加减法
四 方程
用字母表示数
等式
方程
解方程
第四单元解决问题
第四单元整理与复习
五 折线统计图
折线统计图
发豆芽
六 总复习
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
82
道相关试题
在横线里填上“>”“<”或“=”
×
×
×0
×
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在
、
、
和
这几个数中,最大的是
,最小的是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面三个图形中,阴影部分不能用分数表示的是( )
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两根同样长的绳子,第一根剪下
,第二根剪下
米,剪下的绳子相比(
)。
A.第一根长
B.第二根长
C.两根同样长
D.无法判断
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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详情
“羊的只数是牛的只数的
”,这里把(
)看作单位“1”.
A.羊的只数
B.牛的只数
C.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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工人们制作一批零件,经检验有94个合格,4个不合格,不合格的零件个数占零件总个数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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五(1)班学生中男生占
,是把男生人数看作单位“1”。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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真分数一定小于1、假分数大于或等于1。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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A、B、C是大于0的自然数,A﹤B﹤C,那么
( )
.( )
A.﹤
B.﹥
C.=
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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详情
甲、乙两根绳子一样长,甲绳剪去
,乙绳剪去
米。剩下的绳子(
)。
A.甲比乙短
B.乙比甲短
C.一样长
D.不能确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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