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一 生活中的负数
记录天气
二 位置
三 正比例 反比例
正比例 反比例
整理与复习
四 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
2.圆柱的体积
3.容积
4.圆锥
整理与复习
木材加工问题
五 探索乐园
六 回顾与整理
(一)数与代数
1.数的认识
2.数的运算
3.式与方程
4.正比例 反比例
5.探索规律
(二)图形与几何
1.图形的认识
2.测量
3.图形的运动
4.图形与位置
(三)统计与概率
1.简单的数据统计过程
2.可能性
(四)综合与实践
综合与实践
节约水资源
开发绿色资源
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
如图,书店的位置用数对表示为
________
.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小红在班级坐在第五列、第四行,如果用(5,4)表示小红的位置,那么小明在第四列、第五行,应该用
_______
来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为
( )
,西瓜的位置表示为
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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________
叫列,
________
叫行,确定第几列从
________
往
________
数,确定第几行从
________
往
________
数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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飞机票上标识的座位“25B”表示座位在第25排第B列,我们记作(25,B),那么(47,D)
( )
排第
( )
列。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小明坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,小华坐在小明的前面,应该用(
,
)表示.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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确定位置时,竖排叫做
( )
,横排叫做
( )
,确定第几列一般从
( )
往
( )
数,确定第几行一般从
( )
往
( )
数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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教室内第3列第2行用数对来表示是(3,2),那么第4行第5列用数对来表示是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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电影票上的“15列5行”记作
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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音乐课上,欢欢坐在音乐教室的第四列第二行,用数对表示是(4,2),军军坐在正后方的第一个位置上,他的位置用数对表示是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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