学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
如图,书店的位置用数对表示为________   
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
小红在班级坐在第五列、第四行,如果用(5,4)表示小红的位置,那么小明在第四列、第五行,应该用_______来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
如图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(            ),西瓜的位置表示为(            )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
________叫列,________叫行,确定第几列从________________数,确定第几行从________________数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
飞机票上标识的座位“25B”表示座位在第25排第B列,我们记作(25,B),那么(47,D)(        )排第(        )列。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
小明坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,小华坐在小明的前面,应该用(      )表示.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
确定位置时,竖排叫做(         ),横排叫做(         ),确定第几列一般从(         )(         )数,确定第几行一般从(         )(         )数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
教室内第3列第2行用数对来表示是(3,2),那么第4行第5列用数对来表示是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
电影票上的“15列5行”记作(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
音乐课上,欢欢坐在音乐教室的第四列第二行,用数对表示是(4,2),军军坐在正后方的第一个位置上,他的位置用数对表示是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下一页
尾页