学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
如图,▲的位置用(1,4)表示,那么(       )的位置用(2,4)表示。
A.★B.●C.◇
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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同学们在教室里观看亚运会开幕式,欢欢坐在(1,4)的位置,雅琪坐在(1,2)的位置,萌萌与他俩在同一条直线上,萌萌可能坐在(       )的位置。
A.(1,5)B.(2,3)C.(4,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,把点A向右移动2格后的位置是(4,5)。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在五(1)班教室里,刘欣坐在第3列,第5行,用数对(3,5)表示,那么坐在(9,5)位置的同学和刘欣在同一列。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图,点A用数对(4,3)表示,点B用数对(9,3)表示,点D用数对(5,6)表示,那么点C用数对(        )表示时,将这四点依次连接,形成一个平行四边形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画,填一填。

(1)请标出图上各个顶点的位置。
A(             B(             C(             D(          
(2)请在图中画出平行四边形ABCD向下平移4格后的图形A'B'C'D',并写出所得图形各顶点的位置。
A'(             B'(             C'(             D'(          
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图是一张不完整的图。点0用数对(9,8)表示,点P用数对(6,7)表示,点M用数对(        )表示。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(      ),C点用数对表示为(      ),三角形ABC是(      )三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
A(2,1)          B(4,1)          C(5,2)
(2)画出图形ABC向右平移3格后的图形。

类型:作图题
难度系数:较易0.85
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点A的位置用数对表示,点B用数对表示。点C与点A在同一列,点C与点B在同一行,那么点C的位置用数对表示是(       )。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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