学进去-教育应平等而普惠
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如图甲(侧视图只画了一个小车)所示的实验装置可以验证“牛顿第二定律”,两个相同的小车放在光滑水平桌面上,右端各系一条细绳,跨过定滑轮各挂一个小盘增减盘中的砝码可改变小车受到的合外力,增减车上的砝码可改变小车的质量。两车左端各系一条细线用一个黑板擦把两细线同时按在固定、粗糙的水平垫片上,使小车静止(如图乙),抬起黑板擦两车同时运动,在两车尚未碰到滑轮前,迅速按下黑板擦,两车立刻停止,测出两车位移的大小。

(1)该实验中,盘和盘中砝码的总质量应___小车的总质量(填“远大于”、“远小于”、“等于”);
(2)图丙为某同学在验证“合外力不变加速度与质量成反比”时的实验记录,已测得小车1的总质量M1=100g,小车2的总质量M2=200g,由图可读出小车1的位移x1=5.00m小车2的位移x2=___cm,可以算出=___(结果保留三位有效数字);在实验误差允许的范围内,___(填“大于”、“小于”、“等于”)。
类型:实验题
难度系数:一般0.65
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我国将在2022年举办第二十四届冬奥会,其中跳台滑雪是非常具有观赏性的项目。某滑道的简化示意图如下,长直助滑道上有ABCD四处标记点,其中段和段的长度均为,运动员以加速度匀加速下滑依次经过四个点,已知经过段所用的时间是经过段所用时间的两倍,经过所用时间相同。
(1)求长直助滑道的长度;
(2)求运动员经过点时的速度。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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长为l的高速列车在平直轨道上正常行驶,速率为v0,要通过前方一长为L的隧道,当列车的任一部分处于隧道内时,列车速率都不允许超过vv < v0)。已知列车加速和减速时加速度的大小分别为a和2a,则列车从减速开始至回到正常行驶速率v0所用时间至少为(     
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个小朋友分别用F1F2共同提着一桶水,水桶静止在空间,如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.当两个力的大小相等时,两个力与水平方向的夹角不一定相等
B.两个力的夹角越小,两个力的合力越大
C.保持F1方向不变,F2与水平方向的夹角越小,F1一定越大,F2可能越小
D.保持F1方向不变,F2和水平方向的夹角越小,F1一定越小,F2可能越大
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将一个铅球放在倾角为θ的斜面上,并用挡板挡住,铅球处于静止状态,甲图挡板竖直,乙图挡板和斜面垂直,不考虑铅球受到的摩擦力,铅球对甲图中挡板的压力与对乙图中挡板的压力之比为k1,对甲图斜面的压力与对乙图斜面的压力之比为k2,则k1k2分别为(  )
A.k1=1,k2=1B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图轻质弹簧竖直固定在水平面上,质量为m的小物块A静止在弹簧上端,现将另一个相同的小物块B轻放在A上面之后,二者一起向下运动,直到最低点,二者一起向下运动的过程中,弹簧始终处于弹性限度内,不计空气的阻力,重力加速度取g,则在二者一起向下运动过程中,下列正确的是(  )
A.物块B放上的瞬间,A、B之间的作用力为零
B.物块B放上的瞬间,A、B之间的作用力不为零,但B对A作用力大于A对B的作用力
C.物块B放上的瞬间,物块A向下运动的加速度为
D.当弹簧的弹力等于2mg时,物块A的速度最大
类型:多选题(新)
难度系数:一般0.65
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如图所示,一小物块从长1m的水平桌面一端以初速度沿中线滑向另一端,经过1s从另一端滑落。物块与桌面间动摩擦因数为μg取10m/s2。下列μ值可能正确的是(  )
A.=2.5m/sB.=1.5m/s
C.μ=0.28D.μ=0.16
类型:多选题(新)
难度系数:一般0.65
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把一个物体从地面上以初速度竖直上抛,先后两次经过同一个P点时间差为1s。已知P点距地面的高度为2.8m,g取10m/s2,不计空气阻力。求:
(1)抛出时的速度大小;
(2)物体在空中运动的总时间。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图所示为回旋加速器的示意图。两个靠得很近的D形金属盒处在与盒面垂直的匀强磁场中,一质子从加速器的A处开始加速。已知D型盒的半径为R,磁场的磁感应强度为B,高频交变电源的电压为U,频率为f,质子质量为m,电荷量为q,不计质子在电场中运动时间。下列说法正确的是(  )
A.质子的最大动能为
B.高频交变电源的频率
C.质子在电场中被加速的次数最多为
D.质子的最大动能随高频交变电源的电压U增大而增大
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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某交流发电机产生交变电流的装置如图甲所示,产生的感应电动势与时间的关系如图乙所示,下列说法正确的是(  )
A.时,线圈平面处于中性面位置,磁通量变化率最大
B.线圈通过中性面时,磁通量最大,交变电流改变方向
C.线框中产生的感应电动势
D.如果仅使线圈的转速加倍,则电动势的有效值变为
类型:多选题(新)
难度系数:一般0.65
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