学进去-教育应平等而普惠
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高中高效的学习方法之一就是善于独立思考,及时发现问题,提出问题并主动向老师寻求解惑。我校高一年级在启动“1+N”活动后,学生主动向老师解惑的人数急剧增加,若将解惑的人数的“增加”类比成“加速”,将解惑人数的“减少”类比成“减速”,据此,你认为“当前主动寻求解惑的学生人数增加出现变缓的趋势”可类比成(  )
A.速度增加,加速度增大B.速度增加,加速度减小
C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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下列关于物体受力的说法中正确的是(     
A.运动的物体一定不受静摩擦力作用,静止的物体也不可能受滑动摩擦力
B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.静摩擦力的大小由接触面的性质及正压力决定
D.两物体间无弹力,则其间必无摩擦力
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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关于自由落体运动,下列说法正确的是(       
A.物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动
B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
C.物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动
D.一片树叶的下落可以当作自由落体运动来处理
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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如图所示,小球处于静止状态,各接触面光滑,则小球受到两个弹力的是(  )
A.   B.   C.   D.   
类型:多选题(新)
难度系数:较易0.85
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下列关于物理概念和物理现象的叙述正确的是(  )
A.重心不一定在物体上,任何形状规则的物体,它们的重心都在几何中心处
B.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的
C.物体静止在水平地面上,由于受重力作用,使得物体和地面发生形变,物体产生了对地面的压力,且压力大小等于重力,方向竖直向下,所以压力就是重力
D.把物体由赤道移到北极,若用天平称量,则示数在两地相同:若用弹簧秤称量,则示数在北极略微增大
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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如图所示,AB两质点从同一地点的图像(其中A为直线),则下列说法正确的是(  )
A.B质点做曲线运动
B.A质点2s时的速度为20m/s
C.B质点前4s做加速运动,4s后做减速运动
D.前4s内AB的平均速度大
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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一个物体以v0=16 m/s的初速度冲上一光滑斜面,加速度大小为8 m/s2,到达最高点之后,又以相同的加速度往回运动,则(  )
A.1 s末的速度大小为8 m/sB.3 s末的速度为零
C.向上的最大位移是16 mD.返回出发点时的速度大小是8 m/s
类型:多选题(新)
难度系数:较易0.85
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从离地面80m高的空中从静止释放一小球,空气阻力不计,取g=10m/s2,求:
(1)小球经过多长时间落到地面;
(2)小球的落地速度大小;
(3)自开始下落计时,小球最后1s内的位移大小。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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如图甲所示,匝的线圈(图中只画了2匝),电阻,其两端与一个的电阻相连,线圈内有指向纸内方向的磁场。线圈中的磁通量按图乙所示规律变化。
(1)判断通过电阻的电流方向;
(2)求线圈产生的感应电动势
(3)求电阻两端的电压
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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杭州亚运会吉祥物“琮琮”展示了攀岩项目动作,当琮琮静止时绳子拉力与重力大小恰好相等,如图所示。下列说法正确的是(       
A.岩石对琮琮的弹力是由于琮琮形变产生的
B.岩石对琮琮的作用力方向水平向右
C.琮琮一定受到4个力的作用
D.当琮琮向上攀爬时,岩石对它的作用力可能大于它对岩石的作用力
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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