学进去-教育应平等而普惠
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学者金冲及将解放战争定性为“人心向背的较量”,解放军在各方面都得到民众的极大支持,而国民党军队一闯入解放区,就消息不灵,情况不明,时时遭受袭击,进退失据。这反映出(     
A.国共军事力量对比发生根本变化B.土地改革凝聚革命力量
C.国民政府滥发纸币造成恶性通胀D.解放战争进入反攻阶段
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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美国作家哈里森·E·索尔兹伯里说:“人类的这一壮举是无与伦比的。也许,它同以色列人从埃及出走、汉尼拔挥师翻越阿尔卑斯山、拿破仑向莫斯科进军多少有点相仿,而且出乎我的预料,还同美国大队人马翻越群山和草原向西部扩展有一些相似之处。”他说的“这一壮举”是(     
A.南昌起义部队进军广东B.秋收起义的部队进军农村
C.工农红军长征到达陕北D.刘邓大军千里跃进大别山
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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漫画发表于1962年10月。漫画左侧站立的是美国总统肯尼迪,中间靠在导弹上的是古巴领导人卡斯特罗,右手臂夹着导弹的是赫鲁晓夫。该漫画所反映的历史事件(     
A.为冷战下首次大规模的局部战争B.使人类直接面临着核战争的威胁
C.促使第三世界国家兴起了不结盟运动D.致使欧洲的集体安全与发展面临挑战
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面为明清时期全国重要物资产区情况统计表。据此可知
物资产区集中区域
粮食产区江南,特别是湖南、四川、江西、两广、台湾等地
棉布产区江南太湖流域的苏州、松江、杭州,后起之地有河南、河北、湖北等地
丝绸产区江南,尤其是嘉兴、湖州、杭州,还有广东、四川
食盐、茶叶等产区食盐:江苏扬州、山西运城、四川自贡
茶叶:江浙、福建武夷山、云南普洱、陕西紫阳、湖南安化等地
A.社会经济分工得到了加强B.经济重心南移的趋势更加明显
C.重农抑商政策被政府废止D.区域专业化生产格局基本形成
类型:选择题
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阅读材料,完成下列要求.

材料   新中国成立初期,在当时世界分裂为两大阵营的国际环境下,我国站在以苏联为首的和平民主阵营中、在外交制度建设方面取得了显著的成绩,如下表所示:

序号新中国外交制度建设
新中国成立之初,基本参照前苏联外交部的模式、筹建外交部各地区司局和职能司局的组织机构,构建外交部组织机构的基本框架
1950年初,外交部决定把中国人民大学等作为职业外交官培训基地。周总理还在1955年制定了《培养外交干部十二年规划》,健全外交系统的人才培养机制
新中国成立之初、有步骤的完善外交岗位体系和外交工作程序,根据调来的干部的语种和特长,规则了一个各地区业务司的编制,并把各司的各级干部配备好、以使全体干部都能各得其所,各尽其职
早在1951年第一次使节会议上,周总来就提出了规章制度建设问题,强调“应当规定一套制度,大家必须遵守”。建国初期,外交部人事处就制定了有关人事工作方面的规定、办法、注意事项等40余种

——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》


(1)根据材料并结合所学知识、概括新中国外交制度建设的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明新中国过外交制度建设的特点及其意义。
类型:材料分析题
难度系数:一般0.65
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阅读材料,完成下列要求。

材料一   在16、17世纪英国从传统社会向近代社会转型的重要时期,中等阶层兴起并迅速上升为社会的中坚阶层,据社会史学家的说法。市民既包括财产市民,即商人、企业家、大农场主和手工工场主等、又包括文化市民、即那些拥有学识的专业人士等,这两类群体是城市的精英群体、构成了城市的中等阶层,中等阶层本身具有的社会开放性促使各类群体纷纷浦入,社会流动加快,社会结构更趋合理、从而保证了社会良性运转,社会转型平稳过波。另外、中等阶层在教育方面既是受益者又是引领者,推动了这一时期“教育革命”的形成和发展。同时、中等阶层在以上各方面的合力作用下。建构了本阶层独有价值观及社会认同,并成为民众普遍向往和追求的社会新风尚。

——摘编自郝英杰《16-17世纪英国中等阶层研究》

材料二   鸦片战争以后,商品市场、近代工业化的发展、资产阶级的生活方式等都深刻撞击着中国传统的封建社会,动摇着封闭的社会阶层体系。一方面使处于社会变迁中的各主要群体自身发生了重大转变,造成传统社会内部具有单一流动途径的阶层体系发生裂变,“士、农、工、商”的旧格局不复存在。与此同时,伴随社会经济的新变动和国家政策的指向,使传统“四民”结构中的商人群体开始由边缘走向中心,并且此时期出现了一些新的社会力量,如:市民阶层、新知识分子群体等。晚清以来社会群体的变动代表着阶层结构的演化方向:一方面表现为封建社会阶层体系的分解和近代新阶层体系的形成,另一方面又表现为新旧两种阶层结构的混合发展。同时,无论是新生的社会群体还是旧有的社会力量,其发展都不够成熟且带有畸形的特征,难以单独组合成完整的社会阶层体系。

——摘编自程蕾《中国近代社会群体变迁研究》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括16-17世纪英国社会群体变迁的主要特征及其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,相较于16-17世纪英国、指出近代中国社会群体变迁的不同之处、并说明造成不同的主要原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识、谈谈你对社会群体变迁的认识。
类型:材料分析题
难度系数:一般0.65
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1997年,在世界贸易组织的主持下,有关国家和地区相继达成了基础电信协议、信息技术协议、金融服务贸易协议,据统计,1997年,各国间实现商品及服务贸易额合计达6.7万亿美元,这反映出世界贸易组织(     
A.冲击了区域经济集团的聚合力B.缩小了国家地区之间的差距
C.忽视了第三世界国家经济主权D.顺应了经济全球化发展趋势
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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1931年2月,斯大林指示,要把解决技术问题作为苏联党和国家的头等大事、苏联党和政府相应地作出了一系列具体决策、党中央通过了关于为五年计划中几个大的工程培养技术熟练职工的决议,在工厂普遍开办了技术训练班,成立了技术小组,办起了技术学校,实行了技术考核,这些做法(     
A.损害了广大农民切身利益B.适应了工业化的发展战略
C.克服了新经济政策的弊端D.完善了社会主义计划经济
类型:选择题
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巴黎公社成立后,不仅行政机构和司法部门,连军队、工厂企业和社会组织等、也都开展了选举活动。人们踊跃参加选举,光明正大、公正认真,此外,巴黎公社还对经民主选举产生的公职人员实行各种形式的监督,如社会监督、舆论监督、来信来访监督等。这表明巴黎公社( )
A.意图强化对全社会的控制B.以科学社会主义为思想武器
C.丰富了民主的内涵与形式D.旨在践行工农联盟革命策略
类型:选择题
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建国初期,我国对高等教育进行改革。1953年秋,基本形成了综合大学(设文理学科)和单科院校(尤其是工科院校)的大学体制及“大学—系—教研组”的学校内部组织。高等学校及院系“根据专业培养目标统一制定教学计划和教学大纲”。建国初期的高等教育改革(     
A.促进了双百方针贯彻实施B.照搬了苏联的教育教学模式
C.完善了社会主义教育体系D.适应了经济发展战略的需要
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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