学进去-教育应平等而普惠
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第一次工业革命期间,英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等,第二次工业革命期间主要发明者的情况如表所示。这说明,第二次工业革命
发明者身份成就
西门子物理学家发电机
格拉姆物理学家电动机
诺贝尔化学家炸药
雷佩化学家合成橡胶
A.范围广、规模大、进展迅速B.以机器动力革新为标志
C.凸显科学理论的指导作用D.推动垄断组织广泛建立
类型:选择题
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下列是某学生所做的学习笔记,其学习的主题应是
A.亚非国家间的友好往来B.东西方文明间相互交融
C.中华文明影响周边国家D.亚洲各国经济联系加强
类型:选择题
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阅读材料,完成下列要求。

材料一   1519世纪世界及部分地区人口变化简表(单位:百万)

中国印度欧洲非洲撒哈拉以南拉丁美洲全球
14007074526036425
16001101458910410545
18003301801469219900
(1)阅读材料一,指出世界及部分地区人口的变化并分析原因。

材料二     下列是部分学者关于工业革命的相关论述。

工业革命开始后,工业资产阶级迅速崛起,其经济地位和社会势力以惊人的速度飞快地增长,不少工厂主在几十年内便由一个小业主发展为百万富翁,商业、金融贵族被推向后台。但是,在政治上,工业资产阶级继续被排斥于议会大门之外,处于无权地位。……他们迫切要求改革旧的议会选举制度,以便能够在议会中占有一席之地,与贵族分享国家统治大权。
1851年英国女性人口为1070万人,其中参加工作的妇女有283万人,大多集中在纺织业、服装业、帮佣。另外,采矿业、金属业、造纸、印刷、食品、水泥、制砖、玻璃等行业也雇佣了一部分女工。
大批农村人口流入城市以后,城市人口的激增,使得城市原有的住房不能满足需要,城市住房十分拥挤。由于城市居住条件太差,导致卫生环境十分恶劣,疾病到处流行。英国工业化初期使用的主要能源是煤炭,煤烟尘和水蒸气的结合,这使伦敦成了世界著名的“雾都”。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括工业革命对英国社会的影响。
类型:材料分析题
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17-18世纪的启蒙运动,以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。启蒙运动思想家的主张有()
①提倡三权分立②宣扬主权在民③赞同君主专制④倡导天赋人仅
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
类型:选择题
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1689年,英国议会通过了一部法律文献,扩大议会权力,限制王权,这部法律文献是(     
A.《权利法案》B.《独立宣言》
C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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某同学在学习过程中,摘录了“倒幕运动”“殖产兴业”“文明开化”“脱亚入欧”等关键词。他学习的历史事件是(     
A.美国内战B.俄国农奴制改革
C.日本明治维新D.德意志统一
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理。它的发表标志着(     
A.马克思主义的诞生B.“第一国际”的成立
C.巴黎公社的建立D.十月革命的胜利
类型:选择题
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第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续,它具有不同于第一次工业革命的显著特点,表现如下(     
①科学技术与生产更紧密结合
②几乎在主要资本主义国家同时发生
③取得了更丰富更重要的成果
④生产方式与管理方式发生根本变革
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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“到19世纪中期,英国……往昔那种田园诗般的风情不见了……乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响……人们靠工业、而不是农业生存。”据此可以推断出(     
A.英国农业已经彻底衰落
B.工人阶级登上历史舞台
C.现代工业提供了大量物美价廉的商品
D.工业化深刻影响了英国的社会与经济
类型:选择题
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制作知识卡片是学习历史的方法之一,下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片,据此推断该帝国是(     )

A.拜占庭帝国B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国D.波斯帝国
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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