学进去-教育应平等而普惠
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赛德节是古埃及的重要节日,以法老为中心举行一系列活动,祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来,法老被作为神王,权力被神化。这表明法老在统治中
A.注重礼仪德治B.实行分权专制C.以神权强化王权D.实行等级制度
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第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3,而德国则失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战
A.解除了欧洲对殖民地的控制B.削弱了欧洲的经济实力
C.造成了欧洲的政治危机D.使美国成为世界霸主
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文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础。以下对二者的共同点表述,正确的是
A.反对君主专制,主张君主立宪B.反对蒙昧迷信,推崇人的理性
C.反对宗教神权,强调三权分立D.反对封建制度,倡导主权在民
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一战后,英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳,法国在战争中工农业损失严重;德国战败,陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战
A.给人类带来了巨大的灾难B.动摇了欧洲的经济优势地位
C.使美国成为世界第一强国D.彻底瓦解帝国主义殖民体系
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1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这表明
A.殖民国家都主动放弃了殖民地B.世界殖民体系逐渐瓦解
C.发展中国家完成了现代化建设D.平等观念已经遍布世界
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1914年,英国外交大臣爱德华·格雷如此说道“全欧洲的灯火就要熄灭,我们有生之年将不会见到它们重新点亮。”格雷此话一定程度上预见了
A.世界性经济危机所产生的大萧条
B.第一次世界大战爆发带来的毁灭性影响
C.帝国主义瓜分世界狂潮的大动荡
D.殖民地半殖民掀起风起云涌的革命浪潮
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19世纪末20世纪前,独立后的拉丁美洲形成了特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。同时,美国对拉美各国采取了武装干涉和经济侵略的政策。由此可见,当时拉美各国
A.呈现出不同类型的发展道路B.沦为了美国的殖民地
C.面临着民族民主革命的任务D.建立了君主独载体制
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下图漫画发表于1959年3月11日,图中蜷缩的人物束满了铁链。该漫画反映了,当时(     
A.非洲民族解放浪潮高涨B.拉丁美洲开展民主革命斗争
C.亚洲殖民体系逐渐瓦解D.欧洲殖民者侵占了整个非洲
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古代埃及人赞扬法老说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义”。由此可知当时
A.国家重视法律的制定B.正义成为社会的准则
C.法老代表人民的利益D.君主的地位至高无上
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拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立。但国家独立以后,普遍实行军事独裁统治,而英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。这反应拉丁美洲
A.经济发展水平较低B.旧殖民体系的未能触动
C.民族国家没能实现D.民族民主革命仍未完成
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