学进去-教育应平等而普惠
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下列各句中,句式特点不同于其他三项的一项是(     
A.误落尘网中B.开荒南野际C.马之千里者D.狗吠深巷中
类型:选择类
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下列加点词语的解释不正确的一项是(     )
A.唯有杜康          杜康:这里代指酒。
B.青青子衿    子衿:衣领。
C.瑟吹笙    鼓:弹奏。
D.山不高    厌:厌恶。
类型:选择题(新)
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。


见王监兵马使说近山有白黑二鹰罗者久取竟未能得王以为毛骨有异他鹰恐腊后春生飞避暖劲翮思秋之甚眇怀不可见请余赋诗(其二)

杜甫

黑鹰不省人间有,度海疑从北极来。

正翮抟风超紫寒,立冬几夜宿阳台

虞罗虚施巧,春雁同归必见猜。

万里寒空只一日,金眸玉爪不凡才。


【注】①鶱:鸟飞的样子。②翮:羽毛中间的部分,指抟蛙。③阳台:巫山的一座山峰。④虞罗:渔猎者设置的网罗。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.诗歌题目实似小序,详细交代了写诗缘由,能帮助读者更清楚地理解诗意。
B.首联上下两句均使用了特殊语库,“省”“疑”二字写出了诗人的心理活动。
C.颔联写黑鹰扇动翅膀刮起的风能吹到边塞,寒冬时栖宿巫山阳台,气魄宏大。
D.颈联写虞罗施巧抓捕,春雁同行猜忌,反映出黑鹰所面临的境遇非常恶劣。
2.全诗是如何体现黑鹰的“不凡”的?请简要分析,
类型:诗歌鉴赏
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       阅读下面的文字,完成下面小题。

中国大运河包括京杭大运河段、隋唐大运河段和浙东运河段,全长3200多公里,有2500多年的历史。作为人工创造的伟大工程,大运河充分体现了我们的祖先创造自然、利用自然、与自然和谐共生的成就。

古代中国如何大规模地运送人员和物资?在较长时间里,在当时的技术条件限制之下,最经济、最高效、最便捷的方式一直都是水运。

公元前486年,吴王夫差在今天的扬州附近开通邗沟,沟通了淮河和长江,这被视为中国大运河的开端。战国七雄之一的魏国开凿了一条郑州和商丘之间的运河,名为鸿沟,极大方便了魏国农业的灌溉和商品贸易的往来。

秦汉魏晋南北朝时期,运河整体变化不大。隋朝重新统一中国后,隋炀帝以洛阳为中心,组织人力开凿了一条东西走向的大运河,即隋唐大运河。

继起的唐朝享受了隋炀帝修建大运河的红利,盛唐气象有很大一部分功劳应该归于这条大运河,大运河对于唐朝统治安危有重要意义。

北宋王朝定都开封,运输条件得到很大改善,漕运非常高效,是中国漕运史上的巅峰时刻,也促成了北宋开封的极度繁华。后来南宋偏安江南,首都临安即今天的杭州,这一时期浙东运河得到了更大的利用,它连接杭州和宁波,南宋的物资通过这条运河直达海上,顺利开启海上丝绸之路。

元朝为保证北京的物资供应,在著名水利专家郭守敬的领导下,以隋唐大运河为基础,逢弯取曲,开凿京杭大运河,这就是我们今天所看到的京杭大运河的基本格局。

明成祖朱棣为修建北京城,从全国各地征调人力物力,运力大都依靠运河。为保证大运河的通畅,还启动了一项重要的水利工程——南旺枢纽,成功地解决了大运河的水源,为明清大运河500多年的漕运通畅奠定了良好的基础,也让北京城愈发繁荣。南旺枢纽是整个大运河上科技含量最高的工程,也是17世纪工业革命前世界土木工程的最高技术成就。

大运河修建好之后,为明清王朝的大发展、大繁荣奠定了良好基础。为维护政权稳定,清朝的两位皇帝康熙和乾隆都曾分别六下江南。在这十二次南巡中,两位皇帝都在做类似的几件事:一是巡视河工,指导修治运河和黄河;二是体察民间疾苦,免除了沿途经过地方老百姓的地丁钱粮;三是整顿吏治,检阅军队,提拔和罢免一批官员;四是增加江南举子的应试名额,笼络江南士大夫。通过这些方法,清朝的统治更加稳固。

大运河不仅是维护王朝大一统的政治之河,也是古代中国经济的大动脉。经过大运河的连接,中国经济最发达地区的商品交流彻底活跃起来,形成了著名的运河经济带。

大运河的存在,极大地改变了古代中国的生活,方便了人员的往来,也极大地丰富了古代中国人的精神文化世界。现在的我们,能够在唐诗宋词、古典小说、昆曲京剧、书法绘画等各个领域,感受到大运河无处不在的影响力。

“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的苏州;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的杭州,经过历代诗人的妙笔生花,这些运河沿线的城市历史瞬间变得鲜活起来。

运河沿线的每一座城市,可以说都刻上了大运河的历史基因。比如山东济宁,唐朝大诗人李白和太守贺知章在这里相聚相识,贺知章邀请李白畅饮,以官印金龟换美酒,成为美谈。杜甫与李白也是在济宁相识相会。

唐诗宋词如此,元曲明清小说也不例外。关汉卿《窦娥冤》是他在淮安采风所得,《金瓶梅》的发生地是大运河上的山东临清,蒲松龄的《聊斋志异》大多带有运河的痕迹。

戏曲艺术的发扬光大也依托于大运河。昆曲取名于苏州昆山腔,明代中叶以来独领风骚,以苏州为中心沿运河和长江四处扩散,成为明中叶至清代中叶影响最大的剧种。

与大运河直接相关的书画作品也非常多,尤其著名的是两幅国宝级名画,一为北宋张择端的《清明上河图》,5米多长的画卷展现了开封的繁华;一为清代徐扬的《姑苏繁华图》,12米多长的画卷描写了清代苏州的富丽。

大运河还是民族交融之河。住在苏州阊门大运河边上的唐伯虎说,“四远方言总不同”,证明当时苏州居民的民族、语言、风俗都不相同。大运河沿岸的聊城、德州、济宁、淮安等地,是各民族和谐共生的地方。

大运河的存在,为古代中国的大一统和经济文化的繁荣昌盛,作出了杰出的贡献。

新中国成立之后,国家非常重视水利的兴修,大运河逐步得到治理,借助南水北调,大运河重新恢复了全程通水。

2500多年来,大运河是中国历史的见证者和参与者。大运河集中地体现了中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的特性。这条大运河不会只留存于史料记载中,它是流动的、鲜活的,是奔腾不息的国家记忆、民族记忆。

(摘编自倪玉平《大运河,流动的历史记忆》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       
A.大运河修造的开端在南方,而后经过历代的开凿贯通,其北端延伸到了北京。
B.北宋与明代对大运河的开发利用都达到了极高水平,促进了两代都城的繁荣发展。
C.大运河的连接,促使中国经济最发达地区形成运河经济带,从而使商品交流活跃起来。
D.有辉煌历史的大运河,在新时期既需保护继往,也需转型开来,以获得持久发展。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(       
A.大运河工程的伟大,既体现着其对中国历史所起的巨大作用,也体现着祖先与自然和谐共生等成就。
B.大运河的修建,体现了古人的聪明才智和科技水平,说明古代中国在科技工程方面的实力领跑世界。
C.据统计,清代大运河沿线各关一年的税收占全国税收总额的50%~60%,其商品流通的巨大作用可见一斑。
D.大运河沿线城市的变化与发展与大运河本身存在时间跨度长、辐射面积广等因素有着密切的关系。
3.下列选项,不适合作为论据来支撑文中画线句观点的一项是(       
A.宋太宗评价运河中之汴河:“东京养甲兵数十万,居人百万家,天下转漕,仰给在此一渠水。”
B.乾隆年间,四大徽班坐船经大运河进京献艺,创造出适应南北观众口味的京剧,风靡全国,成为“国粹”。
C.梁启超说:“自运河既通以后,而南北一统之基础,遂以大定。”
D.大禹用十三年的努力疏通了九条河道,而后九州统一,四境通达,百姓安居乐业。
4.文章是按怎样的顺序介绍大运河的?请加以梳理。
5.《红楼梦》一书与大运河渊源深厚:

(1)黛玉初次入京,是由扬州乘船沿运河北上;林如海病重捐馆扬州,黛玉亦走运河水路南下至扬州及苏州;黛玉泪尽而逝,其灵柩沿运河回到苏州。

(2)书中罗列的杭州、扬州、常州、苏州、无锡、淮安、通州都是大运河沿线的繁华城市,将这些地名串联起来,就是贯通南北的大运河。

(3)书中对大观园和宴席的描写中展示的南北地域物产、民俗、方言等,丰富多样,应有尽有。

(4)第五十一回薛宝琴写的十首怀古诗中,《广陵怀古》《淮阴怀古》写的是京杭大运河隋堤沿岸的风景。


请结合材料分析这些内容反映出大运河在古人的生活中发挥了怎样的功用。
类型:论述类文本阅读
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阅读下面的文字,完成下面小题。

“春雷响,万物长”,惊蛰一到,春催万物,不论是植物、动物,还是其他自然景观,        ①      。从惊蛰开始,我国大部分地区都已进入春耕季节。一年之计在春耕,春得一犁雨,秋收万担粮。故而,惊蛰来了,春忙也来了。四时五谷,皆始于此。

春忙如故,农事寻常。除了春光春色,古代的诗人们也将目光瞄向田间地头,捕捉农人的身影和农事的繁忙。“田家几日闲,耕种从此起”“人间务生事,耕种满田畴”,这些诗句,既提醒农人不要误了农时,也描绘出了农人生活的艰辛与不易。

时代更迭,岁月变迁。现代化的今天,劳动形态也日益多元。那么,传统农业劳动对劳动教育是否还有意义?从生命成长的层面看,不是耕种需要人,而是人需要耕种,尤其是中小学生。      ②       ,中小学生就会钝化对自然万物的感觉,而这些感觉是一切心理活动能力发展的基础。所以,中小学劳动教育既要对接劳动新形态,更要坚守好链接生命与自然的农事劳作。

面对劳动形态的新变化,       ③        。有学校开发家政课程,要求学生学会做家务,将自己做的拿手菜带到学校与同学分享;有学校将劳动教育与乡村振兴创意结合,组织学生深入乡村,体验农事……这样的劳动教育方式不仅学生喜欢,而且效果显著。准确地说,劳动不是为了劳动,而是为了正向的心性教育。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。
2.下列句子中,加点的“寻常”与文中加点的“寻常”意思不同的一项是 (     
A.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
B.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
C.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
D.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
类型:选择+简答
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老行当曾是众多手艺人的生计所系、谋生之道,也为千家万户提供了必需的生活服务。物质匮乏年代的货郎担、卖布头,社会转型期的看相算命、江湖跌打师,从事这些职业的人大多是底层劳动者,成分复杂,甚至难免

老行当,扎根生活,一招一式,总能给人以启迪。纪录片《消逝的老行当》中记录了经过两个打箔人6~8小时约3万锤的锤打才能成就灿烂的金箔的制箔过程,这像极了我们的人生。不但是千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气,和修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心,都凝结着中国人的生活智慧和朴素的人生。从这个意义上说,蕴含在老行当中的工匠精神、生活智慧永远不会过时。

职业因时而变。随着电影的普及,拉洋片的趋于绝迹;随着网络资源愈发,播放露天电影的放映员越来越少:这正是新陈代谢的规律。 随着时代的发展,一些手艺人索性将“摊位”从街头巷尾搬到线上云端,提供定制化服务。互联网为老行当拓展了生存空间,也倒逼老行当在形式与内容上,不断跟上时代的节拍。

老行当,守望着人间烟火,唤醒了民族的集体记忆,如同一壶老酒历久弥香。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
类型:简答题组
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陶潜,字渊明,或云渊明,字元亮,浔阳柴桑人也,曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈以粱肉,挥而去之。后为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”潜叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿。”即日解绶去职,赋《归去来》。后征著作郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。潜尝往庐山,弘命潜故人庞通之赍酒具,于半道栗里之间要之。潜有脚疾;使一门生二儿举篮舆,既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无忤也。颜延之在浔阳,与潜情款。后为始安郡,经过浔阳,日造潜饮焉。每往,必酣饮致醉。弘欲要延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与潜。潜悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日,出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。潜不音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。潜若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。其妻翟氏,亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三,世号靖节先生。

(选自萧统《文选》,有删改)

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应的序号写在答题卡上。
天下A无道B则隐C有道D则至E今子F生G文明之世H奈何I自苦如此?
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 (     
A.“遂抱羸疾”中的“疾”与成语“奋笔疾书”中的“疾”字含义相同。
B.三径,西汉末年,兖州刺史蒋诩隐居后,在院中竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后来,“三径”便成了隐士住处的代称。
C.“渊明不解音律”与“何以解忧”(《短歌行》)两句中的“解”字含义不同。
D.“元嘉四年”中的“元嘉”是年号。“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号,始创于汉武帝。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 (     
A.陶渊明在生病、挨饿的情况下,拒绝了檀道济让他出来做官的建议,檀道济送给他的肉,他也挥手让檀道济拿走。
B.陶渊明担任“彭泽令”之后,对亲戚朋友说想做个县令,把这作为隐居的资本,来缓解生活窘迫。
C.陶渊明不懂音律,却保存了一把无弦琴,每当喝酒喝到酣畅的时候,就会弹拨一番寄托自己的心意。
D.陶渊明聪颖洒脱,卓尔不群,天真直率,他的妻子翟氏也能安于勤劳清苦,和陶渊明志趣相投。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)弘欲要延之坐,弥日不得。
(2)自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代。
5.陶渊明为什么辞官归隐田园?请根据文本简要说明。
类型:文言文阅读
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芦花虾

邓刚

西海滩平坦而开阔,一色是面糖般的细沙。涨潮时白花花的浪卷儿没遮没拦地滚滚而来,顷刻把大地盖得满满的,一片银波绿浪,好似大海,很唬人;退潮时那一望无际的大绿毯子,哗哗地卷走了,眨眼工夫,闪出偌大的一片沙滩来。

海干了!……赶海的人们三五成群,兴奋地喊叫着,光着脚板子,呱唧呱唧地走下去。张书琴也跟在后面,但不吱声。她是才走出学校的学生,按时兴的说法,叫待业青年。退潮后的沙滩上呈现出密密麻麻的小圆眼儿,芦花虾就藏在那里面。捉它得有一套办法:用一根筷子长的细芦棍,前端绑上一撮羊毛,叫羊毛笔,将羊毛笔插入沙眼里,那芦花虾最烦这羊膻味儿,忙用爪儿抓住羊毛往外推,捉虾的人看到露在外面的半截芦棍晃动了,便猛地一抽,就势把抓着羊毛的芦花虾也带了出来。海边人叫这为钓芦花虾

书琴初学乍练,技术不高,她找了一片眼儿多的地方,把羊毛笔一支支去插,然后蹲在那里紧张地等待。但芦棍纹丝不动,好像芦花虾知道她是生手,欺负她。当插下去的芦棍儿终于开始晃动了,她却又紧张得发抖,手头不利索,抽得慢些,那芦花虾警觉了,松开爪子,让她抽个空。转转大半天,只钓了十几只芦花虾,累得书琴腰痛腿酸。

书琴几次想把筐子扔进海里不干了,但又不忍心,因为她可怜哥哥。父亲早去世了,撇下病弱的母亲和她,干啃哥哥那点儿工资。哥哥是二十五六的汉子了,他看中了斜对门的小菊姐,小菊姐对哥哥也有意,可哥哥不敢爱。书琴是个细心而要强的人,她一咬牙,抬起卖芦花虾的筐。她小时候跟大人到西海玩过,看到钓虾的人将芦花虾从沙眼心里拽出来,觉得是件好玩的事。然而生活不只是好玩。

呱唧呱唧,一个姑娘提着一大筐芦花虾从海里面走出来。书琴一抬头,是李海菜!在学校里书琴和李海菜是老对儿(同桌),但她念书最差,身上老是冒出一股海菜味儿。李海菜瞥了书琴筐子一眼,地一声要笑,但又赶紧缩一下脖子止住了,呱唧呱唧地踩着水花走了。

书琴望了自己的筐子一眼,觉得很不服气,又朝海里边瞅了瞅。她知道鬼儿滩,赶海的媳妇们都馋那块地方,就是没有胆量去。但书琴瞧不起的李海菜敢去,那么一大筐肥肥的芦花虾……

这时,潮水回头了,赶海的女人们互相呼唤着往岸上走,水里男子汉们都将簸箕高高地撅出水面,网兜子里一阵阵抖动,使他们高兴地唱起来:蟹子肥哟,虾儿鲜!赶海的人儿,乐颠颠……看来是收获不小。

书琴用卖虾的钱买了水萝卜、凉粉儿和几个鸡蛋,她多么想买下那件粉色的确良上衣送给哥哥,再叫哥哥送给小菊姐……然而她筐里的芦花虾太少了。

晚上,哥哥看到一碗颤颤巍巍的海凉粉,看到皮红肉白的糖拌水萝卜丝儿,看到金黄色的炒鸡蛋,咧着嘴笑道:净新鲜货,可破费大了!

我能挣钱!书琴笑道。

怎么说?

自负盈亏!她还想说:别小看自负盈亏,我还想把嫂子挣家来呢!但没敢说,因为她不知自己能不能上去鬼儿滩。然而又一转念,同学李海菜都上去了,我怕什么!便高兴地又逗了哥哥一句:你使劲吃!

……

金红色的朝阳,淡蓝色的天空,银白色的细沙,绿盈盈的海水,这些明快的自然色彩使世界显得格外美好。一对水鸭子嘎嘎地叫着从书琴头上飞过去。她扬起脑袋,两眼顿时亮了——前面,神秘的鬼儿滩正在银色的浪卷中浮现,比岸上望着的大多了!书琴欢喜若狂,她不顾一切地向前扑着,跳跃着,湿透了的蓝底白花衣衫在水波里闪动,仿佛一条蓝背银点的小鲅鱼,在泼剌刺地游窜。

踏上鬼儿滩,书琴被那一片片眼儿惊呆了,羊毛笔在她的手心里发抖,只要插下去,那几十支芦棍便一齐摇动。书琴兴奋得有些昏头了,弄得她只好满滩乱跑,反正鬼儿滩今天是她自己的,怎么样都行!

那对水鸭子落在滩边的浅水里,飘飘摇摇地依偎着。书琴心里一动,想起哥哥,便对着空溜溜的沙滩大声说:哥,你尽管把小菊姐娶来吧!她还想大声地喊几句什么,但一时又找不准词儿。此时此刻,她觉得自己是天下最有能耐的人,不禁越干越欢。

书琴又蓦地刹住了自己的欢劲儿,李海菜也许来了呢!叫人家听见自己在这儿胡说八道,多丢人。

她的眼睛赶忙朝四周一瞅,怔住了——一大股浓重的雾气,早已悄悄地将她团团罩住。太阳没有了,蓝天阴晦了,海浪的颜色也暗下来,一种莫名其妙的恐怖朝书琴头上压来。书琴放下筐子,瞪着这白茫茫的雾气,脚下的海水开始悄悄移动,鬼儿滩的面积在渐渐缩小,她这才意识到:涨潮了!书琴不知怎么灵机一动,猛抓起一把沙子朝水鸭子扬过去,并嗷嗷地叫着吓它们。水鸭子拍着翅膀飞走了,书琴甚至有点兴奋地望着水鸭子飞走的方向,那边一定是朝岸的方向,于是她的泪眼里闪出光彩,抱着虾筐,奔下滩去。

雾更浓了,涛声更响了,浪头像无数只凶狠的利爪,撕扯着她,拍打着她。一排巨浪劈头盖脸地砸来,呛了书琴一口苦咸的海水。书琴猛地想起了李海菜,同样都是女的,她来没事儿,我来就不行,凭什么?太欺负人了!书琴激怒了,身子一挺,顶着浪头往前闯!

陡然间,一阵粗犷的歌声穿过雾气,扑过来——蟹子肥哟,虾儿鲜!……书琴一下子惊醒了,她浑身的血液都被这歌声搅得奔涌起来,于是,书琴又紧紧地抓住虾筐,与激流搏击着。

雾气渐渐消散了,太阳、天空和撒满银屑的海滩一齐同精疲力尽的书琴显露出来。

赶海的妇女们好奇地围过来,一个个大惊小怪:上鬼儿滩赶海?!

书琴没吱声,有这沉甸甸的一筐芦花虾,什么也不用说。

海边离城里十多里路,可是书琴有的是力气,她着虾筐嗖嗖地飞走,因为她心里燃烧着一个灼人的念头:到集市上去,还要大声地吆喝!她一想到那大雾、浪涛和急流,就想起付出的力量、汗水和勇气。背后,一望无际的大海上又响起了——

蟹子肥哟,

虾儿鲜!

赶海的人儿,

乐颠颠!……

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.西海滩平坦而开阔的地理条件,便于海边生活的人们在落潮时去捕捉芦花虾。
B.“干啃哥哥那点工资”交代书琴的家庭情况,也暗示女孩焦虑而敏感的心理。
C.同学李海菜曾到鬼儿滩的经历刺激了书琴,这也是她去那里赶海的主要原因。
D.“待业青年”“的确良”等词语带有鲜明时代特色,透露出小说的写作背景。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.本文将“芦花虾”设为标题,既契合人物活动的背景,又作为写人记事的线索贯穿全文,使得文章的结构严谨缜密。
B.本文以俭省的对话和书琴的认知感受来塑造哥哥和李海菜,正侧面描写相结合的手法较好地表现了人物的形象特征。
C.本文叙写主人公搏击海浪、成功脱险的过程,不仅情节曲折生动,引人入胜,还细腻地刻画出她机智勇敢的品质。
D.本文在讲述渔家女孩自强自立的动人故事时,又以清新的笔调营造出一种诗意的氛围,这与《哦,香雪》有些类似。
3.本文二、三两段具体描述捕捉芦花虾各有何作用?请结合全文简要分析。
4.文章记述书琴在赶海过程中多次听到歌声,分别产生了哪些心理体验?请结合全文谈谈你的理解。
类型:文学类文本阅读
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阅读下面这首唐诗,完成小题。

            寄微之三首(其三)     

白居易

去国日已远,喜逢物似人。

如何含此意,江上坐思君。

有如河岳气,相合方氛氲。

狂风吹中绝,两处成孤云。

风回终有时,云合岂无因?

努力各自爱,穷通我尔身。


【注】①此诗是白居易赴任江州司马途中所作,微之即元稹,此时被贬通州司马。②河岳气:犹言江山之气。氛氲:阴阳二气会合之状。
1.下列对本诗的分析和鉴赏,不正确的一项是(     
A.这首诗是诗人遥寄朋友微之之作,两人此时处境相似,都不得志,且天各一方。
B.诗人用“河岳气”两句形容二人如山水气象般情意投合,相聚时格外和乐融洽。
C.诗中“狂风”与“孤云”有象征意味,委婉地表现出两人被贬分离的艰难处境。
D.诗人在被贬的困境中还为友人的命运深感忧虑,并约定将来与友人在他乡重逢。
2.本诗与《琵琶行》都是白居易被贬江州司马时期所作,但是本诗末两句与“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所表达的思想情感有所不同,请结合诗人具体处境简要分析。
类型:诗歌鉴赏
难度系数:一般0.65
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我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰,我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道,这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。

外边坐吧,外边有桌子,凉快。

看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议,店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥,牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足

1.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的项是(     
A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。
B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
2.比喻具有相似性,据此对文中画横线的句子所用比喻分析错误的一项是(     
A.把塞车的路比作黏稠的河,都是从视觉印象角度达成比喻的相似性。
B.路和河的形状相似,车流和水流相似。
C.塞车时汽车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
D.塞车的车辆与河流粘稠的水都让人心生厌恶和烦躁,构成了心理上的相似点。
3.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
类型:选择+简答
难度系数:一般0.65
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