学进去-教育应平等而普惠
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补写出下列句子空缺部分。
(1)儒家提倡“忠恕之道”,在《论语·卫灵公》中,孔子向子贡阐明“恕”的含义为:“__________________________________。”并认为“恕”虽仅一字,但可终身践行。
(2)李白《将进酒》中,“______________ ”一句写大河之来,势不可当;“______________”一句写大河之去,势不可回。一涨一落,形成舒卷往复的咏叹韵律。
(3)《老子》 总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物,老子看到了“无”的意义,并得出“__________________________________”的结论。
(4)张若虚《春江花月夜》融写景、抒情和讲理于一体,写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,而“_______________________________”两句则体现出人世变化、江月永恒的哲理。
类型:情景默写
难度系数:较易0.85
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下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是(     
A.《论语》 是孔子及其弟子的语录结集,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等,与《大学》《中庸》《孟子》 合称“四书”。
B.《诗经》 是中国古代最早的一部诗歌总集, 收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。在手法上分为风、雅、颂三个部分,内容分为赋、比、兴。
C.古代儿童八岁上“小学”,主要学习“洒扫、应对、进退”和“礼、乐、射、御、书、数”等基本礼节和知识技能。十五岁后可进入“大学”,学习“穷理、正心、修身、治人”的学间。
D.“六艺” 的说法有两种:一种是西周学校教育内容,包括礼、乐、射、御、书、数:一种是将“六艺”解释为“六经”,即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》 。
类型:选择类
难度系数:较易0.85
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下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是(     
①见思齐焉          ②见贤思            ③可以            ④远之            
⑤在明德            ⑥夫子固拙于用     ⑦先其心
A.①⑤/②③⑦/④⑥B.①②/③④⑦/⑤/⑥
C.①⑥/②⑤/③④/⑦D.①④⑤/②/③/⑥⑦
类型:选择类
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下列句子中不含通假字的一项是(     
A.其脆易泮B.日余食赘行C.起于累土D.恶施不孝
类型:选择类
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下列句子中加点的词,都是古今异义词的一项是(     
①贼其身            ②跨者不行                 ③虽至大夫之相乱家
强行者有志          ⑤君子博学而日参省乎己   ⑥客闻之,请买其百金
A.①②③⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③⑤⑥
类型:选择类
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下列各句中没有错别字的一项是(     
A.要感受先秦诸子或庸容或犀利或雄奇或朴茁的论说风格,理解各家论说方法的差异,领悟其妙处。
B.《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨,直接论说道理;《庄子》则擅长借助寓言,婉曲达意。
C.本文阐述立身处世的基本原则,深入浅出,要言不繁,精僻隽永,要在诵读中加强对观点的理解。
D.审题,要抓住题干中的关键字句,筛选有价值的信息,推敲酌磨,提练归纳,把握命题者的意图。
类型:选择题(新)
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下列各句中加点字注音全部正确的一项是(     
A.八 (yì)             文质彬(bīn)             功亏一(guì)             (gé)
B.名(hún)             予(jǐ)                    功自伐(jīn)             起于土(léi)
C.击(pǒu)             (nì)                    卖官爵(yù)             余食行(zhuì)
D.户(yǒu)             弄巧成(zhuó)             步(duó)                    发(juǎn)
类型:选择题(新)
难度系数:较易0.85
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)中国古诗重视“兴发感动”,如杜甫《登高》中“_______________”以叶落纷纷生发悲秋之意,李清照《声声慢》中“_______________”则由菊花零落之景触发自伤之情。
(2)古代对人的称呼大有讲究,在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“_______________”一句以字称人,表其德行,表达词人对英雄豪杰的赞叹之情。“_______________”一句以小名称人,从中我们可以读出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。
(3)作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“_______________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高,苏轼《赤壁赋》中“_______________”一句则用星宿给月亮定位。
(4)《劝学》中用借助舆马而致千里,借助舟楫可渡江河的例子,引出“________________________”的观点。
(5)苏洵在《六国论》中阐述齐国灭亡的原因,指出齐国“_________________”,虽然不曾贿赂秦,但在五国灭亡之后,“_________________”。
类型:情景默写
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名句名篇默写
(1)关于荆轲刺秦王,历来颇多赞誉,但古人也有对此非议的,苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件:“__________________________________。”
(2)《谏太宗十思疏》中“_________________”语出《周易·谦卦》:“谦谦君子,卑以自牧。”而“_________________”则语出《周易·比卦》“王用三驱”。
(3)《侍坐》中,写孔子以假设的方式引导学生说出自己志向的句子是“__________________________________”。
(4)《桂枝香·金陵怀古》中,脱化于谢朓诗句“澄江静如练”,既有平面的铺展,又有立体的呈现,一幅金陵锦绣江山图展现眼前的名句是“__________________________________”。
(5)《阿房宫赋》中,作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子是“__________________________________”。
类型:情景默写
难度系数:较易0.85
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征《谏太宗十思疏》中,“_______________________________”两句用反激法从“根”“源”上去激发对方且言辞尖锐,这不仅强调了作者的政治意图,也充分表达了作者进谏规讽的本意。
(2)杜牧《阿房宫赋》中所用比喻形象又贴切,用明星、绿云、雾横比喻妆镜、晓鬟、焚椒,其中“________________________________ ”,既写了阿房宫之水,又写了美人之奢。
(3)王安石《桂枝香·金陵怀古》中,登高凭吊古迹,陈说空叹兴亡荣辱没有意义的句子是“________________________________”。
(4)“舟”在古诗中是常用的意象。《登岳阳楼》(杜甫)、《念奴娇·过洞庭》(张孝祥)中都有带“舟”的诗句,分别是“________________”与“________________”。
类型:情景默写
难度系数:较易0.85
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