学进去

如图所示为某同学在通用技术实践课上制作的天平秤模型。从结构的角度分析，下列说法不正确的是（       ）

A．连接处a、b均采用较连接

B．该天平秤结构为框架结构

C．为使天平秤稳定性更好，可适当增加底部方框的大小

D．天平秤两边放置较重重物时，悬臂受弯曲，应选用抗弯曲性能好的材料增加悬臂强度

如图所示是一套洗切菜用具，它包括切菜板、洗涤架，洗涤架可拆分为支撑架、支撑板和滤碗。以下分析中不正确的是（       ）

A．洗涤架无尖棱突角，实现人机关系的安全目标

B．洗涤架中的滤碗及支撑架拆装方便，实现人机关系的高效目标

C．双滤碗设计，符合设计的美观原则

D．既可洗又可切，符合设计的实用原则

通用技术课上，小张设计了如图所示的零件（厚度为5mm）。用大小合适厚度为5mm的方形钢板制作该零件，下列说法不合理的是（       ）

A．加工流程可以为：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削

B．划线时需要确定3个钻孔中心位置

C．用半圆锉加工该零件外轮廓的各段圆弧

D．在平口钳上夹紧钢板并调整位置，戴上防护眼镜，进行钻孔

如图所示为一款带有烘干功能的衣架，以下关于该衣架的说法中，正确的是

A．具备杀菌、防止温度过高伤害衣物等功能，体现了技术具有保护人的作用

B．具备烘干、除菌等多种技术，体现了系统分析的综合性原则

C．部分衣物烘干后表面会出现褶皱，需要进行熨烫，体现了技术的两面性

D．免去了晾晒步骤，体现了技术具有解放入的作用

小明在通用技术活动室用大小合适的钢板制作如图所示的零件，下列操作合理的是（     ）

A．用划针在钢板上划出零件的几何形状，并用划针冲眼

B．戴好手套直接握持钢板，在台钻上钻孔

C．将钻孔后的钢板在台虎钳上夹紧，用钢锯锯出U形槽缺口

D．用手钳夹持锯割后的钢板，并用锉刀锉削钢板U形槽缺口

如图所示是一种传动机构。驱动轴带动杆1转动，杆1通过连杆带动杆2、杆3运动，从而带动滑块在导轨上来回滑动。当滑块向箭头方向滑动是，在图示位置杆1、杆2、杆3的主要受力形式是（     ）

A．杆1受压、杆2受压、杆3受压	B．杆1受弯曲、杆2受压、杆3受压
C．杆1受弯曲、杆2受压、杆3受拉	D．杆1受拉、杆2受弯曲、杆3受压

小明在淘宝网上买了一个安装在墙上的桌子，可以用来放置一些饮料点心等，如下图所示。已知该墙桌由桌面和两个三角连接支架组成，桌面长40CM、宽20CM，底部已经留有4个M10螺纹孔。使用过程中发现，桌面展开后比较浪费空间，现打算重新设计桌面与墙壁的连接支架。设计要求如下：

A.不用时可将桌面折叠（翻转至贴墙状态）；
B.材料采用钢板和角钢，辅助材料自选；
C.使用时可展开，翻转方便，并具有一定强度和稳定性。
（1）小明发现问题的途径是_____（在A.观察日常生活；B.技术研究和实验；C.收集和分析信息中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）以下因素中，不属于设计该连接件的限制因素的是_____ 、_____（在A.桌面的安装高度；B.所选用的材料；C.支架的承重能力；D.桌面的材料中选择合适的选项，将序号填入横线处）
（3）画出该连接件的设计草图，必要时可用文字说明____；
（4）在设计草图上标注出主要尺寸____；
（5）将设计好的支架安装到墙上，合理的连接件是____；
A. B. C. D.
（6）重新设计后的支架需要进行试验，下列试验中不合理的是_____   （在A.将桌面收拢和展开，观察是否灵活；B.将桌面展开，并施加一定的力，观察支架是否连接可靠；C.将桌面收拢，观察桌面能否紧贴墙面；D.将桌面展开，放置一定重量的书本，观察桌面是否弯曲形变中选择合适的选项，将序号填入横线处）

如图所示是小明绘制的某工件图样，图中漏标的尺寸有（   ）

A．1处

B．2处

C．3处

D．4处

请补全三视图中所缺的三条线。

如图所示是小明绘制的某工件图样，通用技术实践课上，小明准备用大小合适的钢板加工该零件，下列工具中不需要用到的是（   ）

A．

B．

C．

D．