学进去

玉米是我国重要的农作物，既可以自交也可以杂交，研究玉米无叶舌性状对培育高产优质的玉米新品种具有重要作用。
(1)用5个玉米有叶舌（AA）自交系品种1～5和无叶舌（aa）自交系LG，分别培育出品种1～5的无叶舌近等基因系（指除了控制叶舌性状的基因存在差异之外，其他遗传信息均相同或相近的一组品系）1＇～5＇，操作流程如图1。

分别选择________作为供体亲本和受体亲本，F₁与受体亲本杂交子代BC₁的基因型为________，经自交后，选择出现________的类型与受体亲本回交，如此重复，最终获得无叶舌的玉米自交系1＇～5＇。
(2)研究人员分别提取________的基因组DNA进行测序比对，可确定a基因的位置范围（结果如图2的A～E），以便插入分子标记S序列（可通过检测S序列快速判断a基因的位置）。请在图2中用方框标出可能存在a基因的位置范围__________。

(3)有叶舌品种6具有抗叶斑病、丝黑穗病能力增强等一系列优良性状，有叶舌品种7具有高油酸、抗倒伏等一系列优良性状。如何利用以上品种及S序列快速培育出具有两个品种优势的无叶舌杂交种？请写出主要思路：________（用文字或图示作答均可）。

北方草原上某种鼠的种群中体色有灰色、黑色和褐色三种，由两对具有完全显隐性关系的等位基因M、m和T、t控制。与体色形成有关物质的代谢过程如下图，其中基因M控制合成酶1，基因T控制合成酶2，基因t控制合成酶3。甲物质对细胞有害，在体内积累过多会导致小鼠过早死亡，约有半数不能活到成年。根据题干和图示信息回答下列问题（不考虑基因突变和交叉互换）：

(1)图示信息说明，基因通过控制__________________________________，进而控制生物性状。黑色鼠基因型有_____种，写出种群中灰色鼠的基因型：_________________。
(2)让两只基因型为MmTt的黑色鼠多次杂交，若M、m和T、t两对基因的遗传符合自由组合定律，则后代成年后表现型及比例为___________________ 。若后代只有灰色鼠和黑色鼠，且成年后两者的比例为1∶6，则M、m和T、t两对基因的遗传是否符合自由组合定律？________。请在下图中画出此种情况下两个亲本鼠两对基因在染色体上的位置________（如图所示，竖线表示染色体，可用黑点表示基因在染色体上的位点并标明基因），并写出子代成年鼠的基因型及比例_____________________________________。

下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a、B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ-7不携带乙病的致病基因。Ⅲ-15为丙病基因携带者的概率是，且为乙病致病基因的杂合子。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，下列说法正确的是（    ）

A．甲、乙病的遗传方式都是是伴X染色体隐性遗传

B．Ⅱ-6个体的细胞中甲乙病致病基因一定不在同一条染色体上

C．Ⅲ-13患两种遗传病的原因是Ⅱ-6的次级卵母细胞发生了变异

D．Ⅲ-15和III-16结婚，所生的子女只患一种病的概率是301/1200，患丙病的女孩的概率是1/1200

研究发现，当果蝇的一条常染色体上的隐性基因t纯合时，雌蝇即转化为不育的雄蝇。现将基因t位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇作为亲本杂交，则理论上性别比例（♂∶♀）是（       ）

A．9∶7

B．3∶1

C．13∶3

D．11∶5

鹦鹉的性别决定为ZW型，其毛色由两对等位基因决定，其中一对位于性染色体上，决定机制如图。让一只绿色雌性鹦鹉（甲）先后与乙、丙杂交，结果如表所示。有关分析正确的是

组别	亲代	子代
		雌	雄
第一组	甲×乙	黄色，白色	绿色，蓝色
第二组	甲×丙	绿色，蓝色	绿色，蓝色

A．鹦鹉乙、鹦鹉丙的基因型分别是BbZAZA和bbZaZa

B．在自然条件下，白色雄鹦鹉的比例大于白色雌鹦鹉

C．第一组子代绿色雄鹦鹉和第二组子代绿色雌鹦鹉杂交，后代出现绿色鹦鹉的概率为5/8

D．欲通过两纯合鹦鹉杂交得到雄性全为绿色、雌性全为黄色的子代，则亲代基因组合有两种

科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D，将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验，结果如下表所示（“+”表示红眼，“m”表示浅红眼）。

组别	亲本果蝇		F1果蝇的表现型		F2果蝇的表现型及数量
	雌性	雄性	雌性	雄性	雌性		雄性
					+	m	+	m
Ⅰ	A	野生型	+	+	762	242	757	239
Ⅱ	B	野生型	+	+	312	101	301	105
Ⅲ	C	野生型	+	m	114	104	111	102
Ⅳ	D	野生型	+	m	160	151	155	149

（1）据表分析，4种突变体均是单基因的________性突变果蝇。
（2）突变位点在常染色体上的突变体有________，判断理由是对应的杂交实验中F₁和F₂果蝇的眼色表现________。
（3）突变位点一定在相同染色体上的突变体是________，判断理由是________，表明它们的突变位点都在_______染色体上。
（4）为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系，科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。
①先进行“♀A×♂B”杂交，发现在F₁果蝇中，所有个体均表现为浅红眼，由此得出的结论是____________________。
②又进行“♀B×♂C”杂交，发现F₁果蝇全部表现为红眼。再让F₁雌雄果蝇相互交配，发现在F₂果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9:7。由此判断，在F₂雌性果蝇中红眼个体的比例为________，在F₂雄性果蝇中红眼个体的比例为________。
③再进行“♀C×♂D”杂交，发现F₁中雌性果蝇全部表现为红眼，而雄性个体全部表现为浅红眼。再让F₁雌雄果蝇相互交配，发现在F₂果蝇中，雌性个体有1/2表现为红眼，而雄性个体只有1％表现为红眼。由此判断，F₁雌性果蝇在减数分裂形成卵细胞时，约有_______％的初级卵母细胞在这两个眼色基因位点之间发生了1次交换。

虎皮鹦鹉是全世界最普遍的宠物鸟，羽毛颜色繁多，其性别决定方式为ZW型。野生型虎皮鹦鹉羽毛为绿色，现有黄色和蓝色两种毛色单基因突变体（与野生型个体只有一对基因不同），为研究黄色和蓝色突变基因的位置和遗传特点，科研小组利用不同毛色的纯合品系进行了下列杂交实验：
实验一：黄色(雄) ×野生型(雌)→ F₁雄性均为绿色，雌性均为黄色
实验二：黄色(雄) ×蓝色(雌) →F₁雄性均为绿色，雌性均为黄色
请分析并回答下列问题：
（1）由实验一可知，虎皮鹦鹉黄色性状的出现是野生型发生_______（填“显性”或“隐性”）突变的结果，该突变基因位于_______染色体上。
（2）根据上述实验结果能否判断黄色基因和蓝色基因是否为等位基因？_______，理由是_______。
（3）将实验二中的F₁虎皮鹦鹉相互交配，F₂的雌雄个体中绿色：黄色：蓝色约为3∶4∶1，其中F₂雄性个体中纯合黄色所占比例为_______，让F₂中的绿色虎皮鹦鹉自由交配，则其子代F₃中蓝色雌性虎皮鹦鹉所占比例为_______。
（4）家蚕也是ZW型性别决定的生物。幼蚕体色正常与油质透明由基因T、t控制，结绿色茧与白色茧由基因G、g控制，两对基因的位置关系不确定。现有家蚕的三个纯合品系∶品系①同时含有T、G基因，品系②只含T基因，品系③只含G基因。关于这两对基因在染色体上的分布有以下三种假设，假设一∶两对基因都位于常染色体上；假设二∶有一对基因位于常染色体上，另一对位于Z染色体上；假设三∶两对基因都位于Z染色体上。已知W染色体上不存在相关基因。请以上述品系为材料，选择两个品系设计杂交实验，探究上述哪一假设成立。实验思路是_______，根据子一代的情况作出判断。
若_______，则假设一成立；
若_______，则假设二成立；
若_______，则假设三成立。.

甜瓜是世界主要食用水果之一，甜瓜是一年生植物，没有性染色体，但花朵有3种类型：雄花（♂）、雌花（♀）和全花（即两性花， 一朵花中有雌蕊和雄蕊，用⚥表示）。
（1）花朵类型的任意组合，使甜瓜有_________种性别类型。其中常见的品系是雄全同株（♂＋⚥）、两性花株（⚥）。
（2）研究者在自然界中发现了雌雄异花植株（♀＋♂），用该植株和某两性花品系（⚥）杂交，F₁全部是雌雄异花植株（♀＋♂），F₁自交得到的F₂性状分离比如下表所示。

♀+♂	♀+ ⚥	♂+⚥	⚥
9	3	3	1

①上述实验说明甜瓜性别是由_______________染色体上的非等位基因决定的。
②研究发现基因控制乙烯ACC的合成，在ACC催化产生的中间产物的基础上，aa基因诱导合成赤霉素促进雄蕊的发育，基因型为aagg的植株最终发育成两性花株（⚥）。据此分析雌全同株（♀＋⚥）的基因型为A__gg， 雄全同株（♂＋⚥）的基因型为___________________。
（3）科研人员在雌全同株（早＋卓）AAgg培育过程中发现了全雌（♀）突变体，二者杂交后再自交，发现F₂雌全同株（♀＋⚥） ：全雌（♀）突变体分离比为3： 1，则全雌对雌全同株为_____________性状。全雌（♀）突变体与常见的两种性别类型的甜瓜杂交，都可以在__________植株上收获种子用于商业种植，免去了之前杂交育种的繁琐。
（4）为了源源不断获得全雌植株（♀）进行杂交育种，可将（3）F₂中的雌全同株（♀＋⚥）自交，在F₃幼苗期扩增雌花决定基因（用GY/gy表示） ，然后经过Alu I酶切、电泳鉴定基因型，结果如下图所示。

推测gy基因可能是由GY基因发生碱基对的___________突变而来。由结果可知，需要淘汰1．4，但可保留3、6、7，原因是____________________。
（5）研究者发现在花芽时期，用一定浓度的赤霉素（GA₃）或者硝酸银（AgNO₃）可以诱导全雌植株产生--定量的两性花，从而实现自交保存。实验结果如下表所示。

编号	处理苗数	处理试剂	处理浓度(mg/L)	两性花诱导率(%)
1	10	___________	___________	0
2	20	AgNO3	100	5.56
3	20	AgNO3	300	11.11
4	20	AgNO3	500	27.78
5	20	GA3	300	27.78
6	20	GA3	500	22.23
7	20	GA3	700	5.56

上表中第1组处理试剂和浓度分别为______________________。
（6）请评价（4）和（5）中所述育种方法的优缺点：_____________。

为研究水稻D基因的功能，研究者将T-DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d。现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。

杂交编号	亲本组合	结实数授粉的小花数	结实率
①	♀DD×♂dd	16/158	10%
②	♀dd×♂DD	77/154	50%
③	♀DD×♂DD	71/141	50%

(1)表中数据表明，D基因失活使___________配子育性降低。为确定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可将___________作为目的基因。与载体连接后。导入到___________（野生/突变）植株的幼芽经脱分化形成的愈伤组织中。观察转基因水稻配子育性是否得到恢复。
(2)进一步研究表明，配子育性降低是因D基因失活直接导致配子本身受精能力下降，若让杂交①的F₁给杂交②的F₁授粉。预期结实率为___________，所获得的F₂植株的基因型及比例为___________。
(3)为验证F₂植株基因型。研究者根据D基因，T-DNA的序列，设计了3种引物，如图所示

随机选取F₂植株若干，提取各植株的总DNA。分别用引物“Ⅰ+Ⅲ”组合及“Ⅱ+Ⅲ”组合进行PCR，检测是否扩增（完整的T-DNA过大，不能完成PCR）。若___________，则相应植株的基因型为Dd；同理可判断其他基因型。

果蝇是良好的遗传学材料，请回答下列遗传相关问题：
Ⅰ．研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因n。且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如下图所示。n在纯合（X^nBX^nB、X^nBY）时能使胚胎致死。依据所给信息回答下列问题：

(1)若将棒眼雌果蝇X^nBX^b与野生正常眼雄果蝇X^bY杂交，后代雌性占________。
(2)若将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变，用棒眼雌果蝇（X^nBX^b）与之杂交，得到的F₁代有3种表现型，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到 F₂代。若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，发生了新的隐性致死突变，则F₂代中雄果蝇应占________；若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，未发生新的隐性致死突变，则F₂代中雄果蝇应占________。
Ⅱ．对于果蝇来说，Y染色体上没有决定性别的基因，在性别决定中失去了作用。正常情况下XX表现为雌性，而XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO（仅有一条性染色体）的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。在果蝇遗传学实验中，科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联（XX、XY）复合染色体。
(3)用普通野生型雌性灰果蝇（X⁺ X⁺）和隐性突变体雄性黄果蝇（X^yY）杂交，后代均为______果蝇。
(4)用一只隐性突变体雌性黄果蝇（X^y X^y）与普通野生型雄性灰果蝇（X⁺ Y）杂交，子代中有的个体胚胎时期死亡，生活的个体雌性均为黄果蝇，雄性均为灰果蝇，显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体。请回答：亲本_____________（雄、雌）性产生了复合染色体；子代中死亡率为__________。子代存活雌、雄个体的基因型分别是______________、________________ 。
碍，影响营养物质的吸收。