学进去-教育应平等而普惠
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细心观察的小明发现身边处处有物理。下列他观察到的现象或事例可以用“光的直线传播”解释的是(  )
A.课堂上老师用投影仪将同学们的忧秀作品展示投影
B.太阳高照时校园长廊下斑驳的树影
C.午后阳光通过课桌上透明水杯形成的彩色光带
D.晚自习时教室窗户玻璃里出现的另一个“自己”
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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某学习小组用图甲探究“凸透镜成像规律”,通过实验,绘制了像距v随物距u变化图像如图乙所示,此凸透镜的焦距是__________cm。当蜡烛放在如图甲所示位置时,调节光屏位置,直到光屏上得到清晰的像,若此时在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处放一个近视眼镜,若想在光屏上还能得到清晰的像,应该将光屏向__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动。
          
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
   
(1)小强发现用凸透镜看远处物体时,可以看见倒立、缩小的像:用该凸透镜看自己的指纹时,能看见正立、放大的像。由此猜想:凸透镜成像的特点可能与________有关;
(2)在光具座上,将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧,调节三者的高度时,_______(选填“需要”或“不需要”)点燃蜡烛;调节高度的目的是使像能呈现在_________
(3)实验中,当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上承接到蜡烛清晰的像(像未画出),这个实验现象可以说明________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像特点。
类型:实验题
难度系数:较易0.85
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将一只点燃的蜡烛立于凸透镜的一侧,调节另一侧光屏的位置,可以在屏上得到一个烛焰的像,若用一不透光的物体挡住半个透镜,则光屏上(  )
A.只能成半个烛焰的像,像的亮度不变B.仍能成整个烛焰的像,像的亮度不变
C.仍能成整个烛焰的像,像的亮度变暗D.只能成半个烛焰的像,像的亮度变暗
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,光屏上呈现一个清晰的烛焰的像,该像是倒立、______的实像,生活中利用这个成像特点制成了 ______(写出一个即可)。
   
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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为向世界传递绿色亚运精神,杭州亚运会的56个场馆均采用光伏发电、风力发电等供电方式。其中,光伏发电是将___________能转化成电能;亚运主火炬的燃料“零碳甲醇”在燃烧过程中将化学能转化成___________能。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号飞船的长征二号F遥十七运载火箭发射升空。三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林搭乘着神舟十七号飞船,前往中国空间站,如图所示为火箭升空瞬间。其中火箭喷气发动机所使用的燃料特点之一是热值___________(选填“较大”或“较小”);燃料燃烧产生的内能转化为飞船的机械能,这与四冲程汽油机的___________冲程相同(填名称)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图所示,用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光,说明铅笔芯是______(选填“导体”或“绝缘体”)小夹子在铅笔芯上滑动的过程中,由于铅笔芯接入电路的______(选填“长度”、“材料”或“横截面积”)影响了电阻的大小,导致小灯泡的亮度发生了变化。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同,甲比乙短;乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗;丙、丁长短粗细相同;则四根导线按其电阻大小排列是
A.RRRRB.RRRR
C.RRRRD.RRRR
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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如图所示,这是声波的波形图,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙的音调和响度相同
B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和响度相同
D.丙、丁的音色和响度相同
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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