| A．《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆性散文，共十篇。 |
| B．《朝花夕拾》中鲁迅先生提及儿时生活，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》《琐记》。 |
| C．《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 |
| D．“在所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”这句话中“他”是寿镜吾先生。 |
| E．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”“郭巨埋儿”两个故事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。 |
| A．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有坚持原则。 |
| B．诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。 |
| C．由于她这样的好成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 |
| D．文章的主题确定后，还要根据主题的需要来选择、组织材料，以确保材料为主题服务。 |
| A．一听到下课铃声，同学们就 |
| B．看着一块块切好的西瓜，绿绿的瓜皮，鲜红的瓜瓤，我口中的津液 |
| C．失联多年地叔父意外归来，让全家都 |
| D．校园运动会上， |
| A．我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。 |
| B．肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了。 |
| C．可是，在北中国的冬天，而能有温情的天气，济南真得算个宝地。 |
| D．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？ |
| A．黄 |
| B．一 |
| C．粗 |
| D． |
班级开展“诵经典”活动，作为开幕式主持人，请你用积累的古诗文补全活动的开场白。
开场白：同学们，中国古典诗文予人精神滋养。我们读温庭筠的“①
| A．《醉翁亭记》作者欧阳修，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。 |
| B．“良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。”是转折复句。 |
| C．共享单车智慧化管理精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。 |
| D．《老子》也称《道德经》，道家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。 |
今年我们的“研学行”活动兼固“五育容合”，选择范围可大了。可以去______隐居的智者贤士，学习他们严谨的治学精神以及
| A．探访 探险 探究 探幽 | B．探访 探秘 探寻 探索 |
| C．探望 探秘 探究 探索 | D．探望 探险 探寻 探幽 |
鱼化石
动作多么 ，精力多么 ，在浪花里____，在大海里_____；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘：过了多少亿年，地质kān探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。níng视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活治就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。
| A．活泼 旺盛 浮沉 跳跃 | B．活泼 旺盛 跳跃 浮沉 |
| C．旺盛 活泼 浮沉 跳跃 | D．旺盛 活泼 跳跃 浮沉 |
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