学进去-教育应平等而普惠
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下列句中加线成语使用不当的是(       
A.刘明很懂礼貌,早晨看到老师总是礼貌的问好、鞠躬,真是鞠躬尽瘁
B.刘备思贤若渴,“三顾茅庐”的故事在我国可谓家喻户晓
C.看似微不足道的细节也许就能决定一件事的成败。
D.王老师为人一向诚实、正直,对社会上的丑恶现象深恶痛绝
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下列加线词语书写有误的一项是(       
A.我就陪父亲在门槛上休息一会,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里,半晌都没动。过了一会,开始自言自语
B.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦训。他们是名副其实的最可爱的人!
C.耳朵里传来不可捉摸的声响:像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
D.一棵大树,将根深深地扎入土壤中,即使削掉树梢,也决不会因此而凋零,这就是根深叶茂的道理。
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选出下列加线字注音完全正确的一项(       
A.邓稼先是中华民族核武器事业的(diàn)基人和开(tuò)者,张爱萍将军称他为“两弹元(xūn)”,他是当之无(kuì)的。
B.他正向古代典(jí)钻探,有如向地壳寻求宝(zàng)。钻之(mí)坚,钻得越(qì)而不舍。
C.它依(bàng)一株(kū)槐爬得很高,花朵茂盛。有的还(diào)皮的荡着秋千,让人忍俊不(jīn)。
D.往日多么(ào)慢的我,多么(jīn)持的我,却原来也是个(chàn)头。我有些(huǐ)不当初。
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古诗文默写。
(1)马作的卢飞快,_________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)回首向来萧瑟处,归去,________。(苏轼《定风波》)
(3)_______人皆有之,________。(《孟子》)
(4)范仲淹在《渔家傲·秋思》中借一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,寄托他对成就功业的向往的词句_____________________
(5)苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故以魏尚自许,表示自己可以为国戍边的诗句是:____________________
类型:句子默写
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下列词语中没有错别字的一组是(     
A.息灭       装饰       无精打采
B.练达       顷刻       取义成仁
C.要诀       彥语       望眼欲穿
D.真挚       歌谣       不屑置辨
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下列说法不正确的一项是(  )
A.神话是表现远古人民对自然及文化现象的理解与想象的故事。
B.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集。
C.“他驾着一条小船小心翼翼地缓慢地向对岸驶去”中的“小心翼翼”是动词。
D.“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。
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阅读《从百草园到三味书屋》节选语段,完成题目。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。


(1)《从百草园到三味书屋》选自散文集《①__________》,作者是鲁迅,鲁迅原名②__________,他是我国著名的文学家、思想家、革命家。
(2)文中写“我拔何首乌”的小故事,我们能从故事中感受到什么?(     
A.感受到“我”小时候很淘气,经常毁坏东西。
B.感受到“我”小时候就有想吃何首乌成仙的梦想。
C.感受到“我”在百草园的生活充满多彩的乐趣。
D.感受到“我”小时候善于谋划,勇于实践。
类型:现代文阅读
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阅读下面的文字,完成问题。

①我家养了一只小花猫,我们叫它小花。你瞧,它那圆圆的脸上,一双大眼睛闪着绿光,小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛,还均匀地夹着白色斑纹。它翘着棉条似的尾巴,真惹人喜爱!

②邻居家也养了一只猫,我可不大喜欢它。喏,一张尖尖的脸,大嘴巴旁边还有一撮歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛,全身上下没有一处让人看得上眼。它的性情非常古怪,每天早上躲在墙角洞口东张西望,不知道搞啥名堂。一次,我想摸它,反被它咬了一口。从此,我恨透了它,见到它就打,可这家伙特别机灵,老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪,真气人!

③我越讨厌邻居家的猫,就越喜欢小花,常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它,要不然,它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声,心里却说,哪能呢,小花从小就这样伶俐,长大了准是捕鼠能手。

④可是谁能想到,事情竟让爸爸说中了,那天,邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。小花竟像在恶狼面前的绵羊一样,先是用脚顶住地面,身子死命后退,后来干脆狼狈逃跑,在场的人哄堂大笑。这时邻居家的猫不知从哪里窜来,像离弦的箭扑向老鼠,接着是老鼠的惨叫……

⑤从此,我再不追打邻居家的猫了,也不再娇惯小花了,每当小花缠我的时候,我就说“去,学抓老鼠去!”


(1)选文在写“小花”和“邻家猫”这两只猫外形的时候,主要运用了①__________的写作手法。分别写出两只猫的外形②__________和③__________的特点。选文在写“我”对小花的感情时,运用了④__________的写作手法,写出了“我”对“小花”感情的变化。
(2)请从修辞的角度赏析第④段画线句子“小花竟像在恶狼面前的绵羊一样”的妙处。
类型:现代文阅读
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下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是(     
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密麻麻地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
C.小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地展开翅膀在雨雾中跳舞。
D.春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。
类型:选择题
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古诗默写。
(1)__________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒·其五》)
(2)杜牧在《赤壁》中用典故发议论、抒感慨,给人深刻警策的句子是:____________________________________
(3)“花”历来寄寓着文人墨客的情思。晏殊的《浣溪沙》中“____________________________________”借落花和归燕表达对春光逝去的惋惜之情;白居易的《钱塘湖春行》中“____________________________________”两句描绘了春花初绽、小草吐绿的早春美景,表达了诗人的喜爱之情。
类型:句子默写
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