【阅读理解】:如图,在

中,
a,
b,
c分别是

,

,

的对边,

,其外接圆半径为

.根据锐角三角函数的定义:

,

,可得

,即

(规定

).

【探究活动】:如图,在锐角

中,
a,
b,
c分别是

,

,

的对边,其外接圆半径为

,那么:

___________

___________

(用>,=或<连接),并说明理由.

【初步应用】:事实上,以上结论适用于任意三角形.在

中,
a,
b,
c分别是

,

,

的对边.已知

,

,

,求

.
【综合应用】:如图,在某次数学实践活动中,小莹同学测量一栋楼

的高度,在

处用测角仪测得地面点

处的俯角为45°,点

处的俯角为15°,
B,
C,
D在一条直线上,且
C,
D两点的距离为100m,求楼

的高度.(参考数据:

,

)