A.报刊、杂志等一切出版物要作出表率,使用规范汉字,增强语言文字的规范意识。 |
B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 |
C.为确保“鲁南花鼓”的代际传承,宣传部联合教体局推出“非遗文化”进校园。 |
D.杭州亚运会之后,吉祥物那可爱的形象,热情的笑脸,一直回响在我的耳边。 |
在秋花làn漫的季节,中国人
小石:第19届杭州亚运会让人难忘,尤其是数字火炬人“弄潮儿”踏浪而来,点燃“钱江潮涌”主火炬塔的一幕,太震撼了。
小清:是的,“弄潮儿”这个名字看似简单,寓意丰富,它不仅指在钱塘江潮头搏浪嬉戏的人,还指①
小石:闭幕式上,“弄潮儿”一步三回头,与大家比心告别,最后化为漫天星辰,洒向亚洲点亮万家。
小清:这真是令人惊叹的创意,它将②
巴南舟中夜市
[唐]岑参
渡口欲黄昏,归人争流喧。
近钟清野寺,远火点江村。
见雁思乡信,闻猿积泪痕。
孤舟万里外,秋月不堪①论。
A.诗题“巴南舟中夜市”,既点明了时间“深夜”,也交代了地点“巴南舟中”。 |
B.首联写了归家的人们在渡口争嚷喧闹的场面,反衬出诗人离家在外的孤寂。 |
C.颈联“见雁思乡信”和“归雁洛阳边”有异曲同工之处,都借大雁抒发乡情。 |
D.尾联“不堪论”指不能说,更指说不清、道不尽,简洁含蓄地表达了悲情。 |
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪
(选自《世说新语•言语》)
谢太傅未冠①,始出西诣王长史②清言良久。
(选自《世说新语•赏誉》)
A.尊君 | B.尊 | C.足下 | D.阁下 |
从百草园到三味书屋(节选)
鲁迅
①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
③长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
④长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
⑤结束的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还是没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
⑥冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的?总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下朱啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
⑦这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:“你太性急,来不及等它走到中间去。”
⑧我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……
1.百草园明明是“荒园”,为什么被作者称为“乐园”?A.“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”一句中要重读“单是”“短短”“无限”,强调在童年鲁迅眼中百草园生机勃勃、乐趣无穷。 |
B.“他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。”一句中“当然睡不着”要读出轻快的节奏,体现童年鲁迅听故事时的兴奋与得意。 |
C.“明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有。”一句中“拉了绳”与“跑去一看”之间停顿要短一点,要连读,读出期待、紧张、兴奋的语气。 |
D.“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”一句中“Ade”要读出拖音,读后稍作停顿,读出童年鲁迅在与百草园告别时的叹息与不舍。 |
木莲藤结的莲房似的果实,可以用井水揉搓,做成凉粉一类的东西,叫作木莲豆腐,不过容易坏肚,所以不大有人敢吃。……《野菜博录》中说它(何首乌)可以救荒,以竹刀切作片,米泔浸经宿,换水煮去苦味,大抵也只当土豆吃罢了。
(周作人《鲁迅的故家》)
4.小石阅读《朝花夕拾》时,发现其他篇目和本文都写到了神话传说,小石做了梳理和整合,请你帮助补充完整。好雨知时节
陈爱民
①春天来了,春雨淅淅沥沥、沙沙绵绵、洋洋洒洒,仿佛把偌大的江南织在一个清新、活泼、润朗的网里。
②春雨是赶着趟儿来的。连续几天,雨总是不紧不慢地飘着,开始是毛毛雨,看不见,拂在脸上,是丝丝的凉意。接着,雨下得大起来。雨滴落在水面,砸出好看的波纹。过些日子,枯瘦的河流丰腴起来,一座座山从苍翠转为碧翠,再过一阵,那就是葱葱茏茏的景象了。一场春雨一场暖,初春的天空是灰茫茫的神情,到清明时候,明亮的光芒就会四处闪烁。
③雨的滋润,颇有力量,使得那些花啊、草啊不甘落后。昨天,坡上还只是冒出草的短芽毛茸茸的;今早,草的嫩绿就连成了片。勃勃的生机是挡不住的。
④春雨中最美的风景,还是在田野。雨下得欢,下得勤,柳树的风姿就全在轻轻浅浅的烟雾里了,迷乱着人的眼。紫云英随风起伏,形成的波浪像跳着华尔兹,这是在踩着雨点的节奏布谷在雨里的鸣叫有些低沉,但一直稳健,它们飞得快,一眨眼就到山那边了;白鹭喜欢做行侠,翅膀抖落水珠,轻轻盈盈起落,仿佛在展示着天生丽质。站在高处望,感觉雨水像被心设计的宏大背景:雨水摇一摇身段,眼前的水墨画就颤悠悠动一下;雨下得久,这轻灵的幅画就成了大写意,洇向四周,洇向远方。
⑤一犁好雨伴春来。春耕、春播、春种是一刻也耽误不起的。育秧的活儿完成得早,秧田整理得熨帖光滑,隔成长方形的一块块,秧谷撒下去,被软软的泥含住,秧谷落得不深,过天就蹿出了苗;为防寒潮,秧谷上铺了一层苔藓,再加盖薄膜。插秧也在加快,男女老少齐阵,唱着山歌比着赛,几天工夫,山沟里亮光光的梯田就青了。
⑥闹春耕,正在增加很多新内容,尤其是今年,农家有了更多“宝贝”,比如犁田机、旋耕机、插秧机等,大家总结得有些“牛气冲天”:过去春耕靠水牛、黄牛,累啊;现在舒服啦,“铁牛”“飞牛(无人机)”干活又好又顺溜,痛快!春雨沁润着田野,扑面而来的,还有滚滚的现代化气息。
⑦雨不会闲着,地里也闲不着。菜园子已经被锄头翻弄了一遍,栽瓜种豆,每家每户忙得不亦乐乎。到谷雨时节,雨会下得很从容,黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆等将纷纷挂果,它们较着劲,看谁飞快鼓起来、胖起来、靓起来,热闹得紧。
⑧“立春三场雨,遍地都是米。”还等啥呢?抖擞抖擞筋骨,融入原野,干活去!
(选自《人民日报》2023年03月02日,有删改。)
1.文中“好雨”的“好”表现在哪些方面?A.过些日子,枯瘦的河流丰腴起来,一座座山从苍翠转为碧翠。 |
B.雨的滋润,颇有力量,使得那些花啊、草啊等不甘落后地生长。 |
C.布谷在雨里的鸣叫有些低沉,但一直稳健,它们飞得快,一眨眼就到山那边。 |
D.白鹭喜欢做独行侠,翅膀抖落水珠,轻轻盈盈起落,仿佛在展示着天生丽质。 |
生命中,我们时常沐光而行。百草园中生趣盎然的动植物们是落在儿时鲁迅生命里的光,给他带来无限的快乐;充满爱心与耐心的莎莉文老师是落在海伦•凯勒生命里的光,带她冲破迷雾,寻得光明……
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事留下了他成长的足迹给人很多启发,值得一读。 |
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 |
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。 |
D.这书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生 |
A.来 围 暗 示 攒 | B.近 圈 开启 组 | C.近 围 启示 攒 | D.来 圈 展 示 组 |