学进去-教育应平等而普惠
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如图所示电路,电源电压恒定,R1R2为定值电阻,R2=5Ω,滑动变阻器最大阻值为R3.闭合开关,当滑片位于a端时,电压表V1、V2的示数分别为U1U2;当滑片位于b端时,电流表的示数为0.2A,电压表V1、V2的示数分别为U1'、U2'。已知U1U2=1∶1,U1':U2'=3∶5,U1'∶U1=2∶3,下列说法正确的是(  )
A.a端在滑动变阻器的最右端
B.R1R3=3∶2
C.滑动变阻器最大阻值为30Ω
D.电源电压为6V
类型:多选题
难度系数:困难0.15
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如图所示,电源电压为18V,当开关S闭合后,电压表V2、V3示数分别为8V,15V。求:
(1)L1、L2、L3两端的电压分别是多大?
(2)将电压表V2、V3分别换成电流表A2、A3;闭合开关后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,通过L1、L2、L3的电流分别是多大?
类型:计算题
难度系数:困难0.15
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已知,且满足,点关于轴的对称点为

(1)求点的坐标;
(2)如图1,点的延长线上,点的垂直平分线与的交点,连,若点的中点,求证
(3)如图2,若点在线段上,点在线段上,满足,试探究之间的数量关系,并证明你的结论.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图所示,使L1和L2两个灯泡并联,abc三个电流表或电压表的示数依次为1.5,1.2,2.5,则乙图电灯L1两端的电压为________,L1中的电流为________
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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做完“铁在氧气里燃烧”实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是他们进行了以下探究活动,请你一同参与。
【问题】细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
【查阅资料1】①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。
②含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。
(1)【设计实验】为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,该小组同学设计实验方案:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象。你认为他们的方案____(填“合理”或“不合理”)。
(2)【实验探究】小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到水,如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。

该同学认为可能导致失败的原因主要有三种:
A. 铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行
B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧
C. 火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故,瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。
针对假设A应作出的实验改进为____________________________
针对假设B应作出的实验改进为____________________________
针对假设C应作出的实验改进为____________________________
【查阅资料2】
(3)①黑色的Fe3O4和红色的Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
②Fe2O3高温时分解成Fe3O4
③FeO不稳定,容易被空气中的氧气氧化为Fe2O3

Fe3O4

Fe2O3

分解温度℃

1538

1400

熔点/℃

1535

【理论探讨】根据铁丝燃烧的实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在____之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4,其反应的化学方程式为____
【拓展延伸】
(4)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色____,说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
类型:科学探究题
难度系数:困难0.15
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青少年时期的见闻经历对人生会产生重要影响。请你从以下人物中任选一位,联系《红星照耀中国》中的具体情节,并结合其经历作简要分析。
A.毛泽东        B.周恩来
类型:名著阅读
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阅读下文,完成下面各小题。

十全十美 剑指巴黎

①新华社杭州10月4日电     杭州亚运会跳水比赛4日收官。中国跳水队不出意外包揽十块金牌,延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀,再次实现“十全十美”。

②本届亚运会,全红婵是跳水项目当仁不让的“人气王”,她在比赛中用精湛的“水花消失术”回馈观众,并和陈芋汐搭档出战女子双人10米台,以“断崖式”的领先优势夺冠。在女子10米台决赛中,姐妹俩“神仙打架”,为观众呈现了一场视觉盛宴。

③比赛中,全红婵407C的动作获得现场7名裁判的7个满分,这是杭州亚运会跳水比赛中唯一的一次。世锦赛三连冠得主陈芋汐也展现出了稳定的竞技状态,与全红婵的冠军分数仅相差2.55分,多个动作拿到90分以上的高分。

④陈艺文和昌雅妮在女子3米板单人和双人比赛中同样表现不俗。在单人决赛中,陈艺文拿到382分,大幅超过她在福冈世锦赛上的夺冠成绩。

⑤林珊和李亚杰在女子1米板上优势同样明显。和福冈世锦赛林珊摘金、李亚杰夺银相比,两人在亚运会上的名次互换,形成了你追我赶的良性竞争。

⑥在东京奥运会和福冈世锦赛上,中国跳水队丢的金牌均来自男子跳台项目。不过在亚洲范围内,中国选手在男子项目上的统治地位依旧无人能撼。

⑦男子10米台历来竞争激烈,杭州亚运会上,杨昊和小将白钰鸣在单人比赛中出现了不同程度的失误,但也都有单跳突破100分的惊艳发挥。在双人跳台比赛中,杨昊和练俊杰则始终保持领先。

⑧在东京奥运会3米板项目收获1金1银的王宗源,在巴黎奥运周期已逐渐成长为中国男子跳板的领军人物。他在亚运会上摘得1米板和3米板冠军后表示,自己不会因为外界的期待而倍感压力。他说:“这是我成长过程中的必经之路。我相信我能做好自己。”

⑨31岁的何超在退役四年后复出,与比自己小10岁的严思宇搭档,赢得男子双人3米板冠军。

⑩在奖牌榜上,中国队包揽单人比赛的冠、亚军和双人比赛金牌,马来西亚、日本和韩国队分享了其余奖牌。其中,17岁的日本选手玉井陆斗在男子10米台上表现出很强的竞争力,他曾经在布达佩斯世锦赛上力压杨昊获得银牌,在杭州则站上了季军领奖台,未来将是中国男台的强大对手。

⑪此外,身兼男子跳板跳台4个项目的韩国选手李在炅表现出了多面手的潜质;曾经参加过北京奥运会的马来西亚名将潘德莱拉依然保持着高水平,此次也收获奖牌。

⑫完成了巴黎奥运会前的一次重要练兵,中国跳水队用杭州亚运会的“十全十美”证明,他们始终在奋进。拿到金牌的队员们在赛后总结时普遍表示,自己在某些动作细节上还做得不好,需要继续完善。首次参加亚运会的全红婵和陈芋汐都给自己“打6分”,显示出“梦之队”的胜不骄。

⑬亚运会结束后,中国跳水队将进入冬训,迎接明年多哈世锦赛以及巴黎奥运会的国内选拔赛。

(选自《学习强国》记者夏亮 周欣 李嘉谢琳)

1.下列对文本的分析和理解不正确的一项是(       
A.林珊和李亚杰在女子1米板上分别摘金、夺银,优势同样明显。
B.中国跳水队自参加亚运会以来不曾让金牌旁落,再次实现“十全十美”。
C.在亚洲范围内,中国选手在男子项目上的统治地位无人能撼。
D.曾经参加过北京奥运会的马来西亚名将潘德莱拉此次在杭州亚运会也收获奖牌。
2.当你阅读文中画横线的句段时,你想对全红婵和陈芋汐说些什么呢?
3.文章第①段属于新闻结构中的哪个部分?请结合文章分析其作用。
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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综合性学习。
为助力2023中国·泗洪洪泽湖湿地文化旅游季,小语和小文想要通过直播的方式让更多人了解泗洪旅游文化,请你一起参加。
(1)他们在去探访泗洪美食的路上读到了下列对联,请根据对联内容选择对应的美食,将相应的序号填入括号内。
①汤饼一杯银线乱,蒌蒿数筋玉簪横。(       )
②纤手攒芙蓉,元宝落玉盘。(       )
③满满圆圆藏至爱,甜甜蜜蜜富真情。(       )
A.西点烘焙       B.面馆       C.煎饺
(2)小语请你在直播间向网友介绍泗洪美食,在下列选项中选出你最喜欢的一种美食并拟写一句广告语,要求使用谐音、化用诗句、修辞任意一种广告语的拟写方法。
          
A.洪泽湖大闸蟹          B.归仁绿豆饼          C.天岗湖水蜜桃
我选择______,广告语:_____________
(3)下图是“泗洪洪泽湖湿地景区”的标志,请你根据自己的观察和理解,帮助小文用简洁的语言向大家描述该图标的内容和寓意。
类型:综合性学习
难度系数:困难0.15
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阅读非连文本,完成下面小题。
【材料一】

天气炎热,某市海滨公园成为了不少市民消暑的好去处。但大家在海里游泳时,务必要量力而行。在2023年5月31日,仅一天时间,该园区里就发生了8起溺水事件。


【材料二】

造成溺水事件的主要原因,除了孩子们缺少安全意识之外,还在于一些家长监护不到位。分析发现,溺水事故多发于偏远农村、城乡结合部及城市边缘的水库、水渠、山塘等“天然游泳池”。家长是孩子暑假期间的监护人,却因为各种原因对孩子放任不管,很多孩子缺乏游泳技能和必要的避险安全知识,认为自己游泳技能高,使得屡踏险地而不知。

儿童溺亡事件警示生命安全教育,更呼唤家庭与社会担负起应有的责任。全社会应拿出一些标本兼治的对策与措施:比如建立亲水亲子“平台”,教导少年儿童基本的游泳知识,提高安全防护能力,增加危险地带的警示和巡查力度,鼓励更多爱心志愿者、组织机构关注和参与少年儿童的安全工作。家长们更要切实担负起监护职责,提高对儿童安全的防范意识,也提高对孩子的教育意识等。总之,为孩子提供更多更安全的假期娱乐空间,是整个社会理应负起的公共责任。


【材料三】

1.对以上三则材料的理解和分析错误的一项是(       
A.溺水事件高发已经成为夏季必须关注的公共问题。
B.正确的急救方式是先帮助溺水者排出呼吸道内积水然后清除口鼻,再进行人工呼吸。
C.造成溺水的原因有孩子缺少安全意识以及家长监控不到位。
D.防溺水除了生命安全教育之外也要教会孩子基本的游泳知识。
2.你从材料三的图1中“青少年”溺水媒体热度调查中得出什么结论?
3.学校“安全平台”发布了防溺水的作业,某班学生开展了大讨论,结合以上材料,谈谈如何做可以保障未成年人游泳安全,请给出合理化建议。
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读下面的文字,完成下面小题。

藤野先生(节选)   

鲁迅

①到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。

为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。他叹息说。

④将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:惜别,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。

⑤我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

⑥但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教海,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

⑦他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。

1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     
A.第①段画横线的句子点明藤野先生惋惜但尊重作者的选择。
B.通过文章可知,藤野先生是位没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真的老师。
C.在作者的眼里和心里,藤野先生是伟大的,只因作者学医期间他的教学水平高超。
D.文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念,也洋溢着强烈的爱国主义情感。
2.第⑦段中作者对藤野先生怀念的具体行为有哪些?
3.文章最后一句话中的“良心发现”“正人君子”分别是什么意思?这句话表现了作者什么样的情感?
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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