学进去

2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（　　）

   

A．以地面为参照物，发射塔是运动的

B．以发射塔为参照物，火箭是静止的

C．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的

D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的

桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕点自由旋转且与树之间无作用力，用细绳将重力为20N、容积为的桶悬挂在端，在端重120N的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起，；悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力。
（1）桶装满水时，求水的质量；
（2）空桶在井中漂浮时，求桶排开水的体积；
（3）一重力为480N的人用桔槔将装满水的桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔处于平衡状态时，人与地面的受力面积为500cm²，求人对地面的压强。

   

近年来我国在信息和能源等高科技领域取得了巨大成就，下列关于信息和能源的说法中正确的是（　　）

A．华为5G通信是利用电磁波传递信息的

B．秦山核电站是利用聚变反应的原理工作的

C．“天和号”太空舱“帆板”接收的太阳能来自于太阳内部的裂变反应释放的能量

D．比亚迪新能源纯电动汽车是利用的一次能源

如图所示，用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置，在提升重物的过程中，动力F大小的变化情况是（　　）

A．变大	B．变小
C．先变大后变小	D．先变小后变大

小明发现用打气筒给篮球打气时外壁有些发热，于是他想探究是什么原因导致打气筒的外壁发热的，小明和小红进行了交流，联系所学物理知识，他们提出了以下两个猜想：
A．活塞在筒内往复运动时，与筒壁摩擦导致发热；
B．活塞在筒内往复运动时，不断压缩气体做功导致发热。
他们设计了实验进行探究，选用的实验器材有：打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等，分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点，如图所示。请回答下列问题：

（1）打气筒内壁的热量是通过______的方式传递到外壁，请你举个同样方式的实例：______；
（2）打气过程中，筒内气体压强______，活塞在打气筒内向下运动时的能量转化过程，与四冲程内燃机的______冲程相同；
（3）小明的实验方案是：用打气筒往气压不足的篮球内打气，10s内使活塞在筒内往复运动20次；立即用测温枪测出此时两个测温点的温度。待打气筒外壁温度降至室温（25℃）后，放出篮球中的部分气体，使其内部气压与打气前相同，重复上述操作，实验数据记录如下表：

实验次序	时间/s	活塞往复次数	上部温度/℃	下部温度/℃
1	10	20	30.7	36.6
2	10	20	30.2	36.2
3	10	20	30.5	36.3

小明分析表中实验数据可以验证猜想______（填字母）是导致打气筒外壁发热的原因。
（4）小红回顾整个实验过程，分析实验数据，认为小明得出的结论不够严谨，理由是在实验过程中，活塞向下运动时既克服摩擦做功，又压缩空气做功，无法准确地确定外壁发热的原因。于是他们对实验进行改进，对猜想A再次进行探究，打气筒______（选填“与”或“不与”）篮球连接，让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数，用测温枪测出打气筒外壁的温度，若上部和下部温度______（选填“相同”或“不同”），则说明猜想A是正确的。

小薇用伏安法测定一个标有2.5V字样的小灯泡的电阻R_L，实验电路如图甲所示，实验过程如下：

（1）闭合开关前，应向_________（选填“A”或“B”）端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小；
（2）测量过程中，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压为2.5V时电流表示数如图乙所示，则电流值是_________A，这时小灯泡灯丝的电阻值是___________（保留1位小数）；
（3）小薇通过调节滑动变阻器，测得小灯泡在不同的电压下的数据如表所示：

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	正常	较亮	较暗	微光	不亮
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
电流I/A		0.28	0.24	0.20	0.12
电阻R/		7.1	6.3	5	4.2

（4）小薇想把实验测得的小灯泡电阻值求出平均值后作为小灯泡灯丝的电阻，你认为小薇这样处理实验数据___________（选填：“有”或“没有”）必要？
（5）当小灯泡两端的电压降到0.1V时，则灯丝的电阻值最可能是下列①、②、③三种情况的___________（填序号），你这样选择的理由是：___________；
①6.4　　②5.1　　③3.4
（6）小薇在完成测量小灯泡电阻实验后，在不添加任何器材的情况下还想利用图甲的电路来测量小灯泡的额定功率，你认为小薇的想法是___________（选填：“能”或“不能”）实现的？

【探究名称】探究杠杆的平衡条件
【问题】小明在学习了杠杆的相关知识后，想进一步探究杠杆在什么条件下能平衡。
【证据】
小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均为50g，杠杆上每格长度均相等。

（1）当杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。实验时需要调节杠杆在水平位置平衡，则应当将杠杆的平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调节，这样做的好处是________；
（2）如图乙所示，在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F₁，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F₂，测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如下表：

次数	动力F1/N	动力臂/cm	阻力F2/N	阻力臂/cm
1	0.5	20.0	1.0	10.0
2	1.0	15.0	1.5	10.0
3	1.5	10.0	0.5	30.0
…

【解释】
分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是________（写表达式）；
（3）如图乙所示，将A、B位置的钩码都向O点靠近1格，杠杆将会________（选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）；
（4）如图丙所示，把弹簧测力计挂钩固定在C点，要使杠杆水平平衡，弹簧测力计b位置要比a位置拉时的示数要________（选填“大”或“小”），原因是________。

体重较轻的小杰和体重较重的小华在科技馆里看到一种升降座椅，它由滑轮组控制升降，其简化图如图所示，已知座椅和动滑轮的总重为，小华在内将小杰匀速拉高，小华拉力的功率为（不计绳重和摩擦），求：
（1）小华的拉力为多大？
（2）小杰的重力为多大？
（3）该滑轮组的机械效率为多少？
（4）若小杰和小华互换位置，让小杰匀速拉起小华，则该滑轮组的机械效率怎样变化？

如图所示的电路，电阻R为。当开关S闭合、断开时，电流表的示数为；当开关S和都闭合时，电流表的示数为，此时小灯泡L正常发光。求：
（1）电源电压；
（2）小灯泡L的额定功率；
（3）开关S和都闭合时，整个电路20s内消耗的电能。

在如图的电路中，S闭合后下列的各种情况正确的是（　　）

A．如甲、乙、丙是电压表，当闭合后

B．如甲是电压表，乙、丙电流表，断开形成串联电路

C．电路中甲表和乙表不能同时是电流表

D．如果电路是并联电路，则乙表的示数大于丙表的示数