某物理兴趣小组利用以下器材测量小灯泡的额定功率:恒压电源(6V)、小灯泡(标有2.5V字样)、滑动变阻器(标有“60Ω 1A”字样)、电流表、电压表、开关、导线若干。
(1)在实验前检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,则接下来的操作是
________;
(2)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向左移动,灯泡变亮;
______(3)正确连接电路后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,你认为造成这一现象的原因可能是
__________;(选填字母)
A.电流表断路
B.小灯泡短路
C.小灯泡灯丝断了
D.滑动变阻器短路
(4)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从大量程的刻度线看出指针停在10V处,则灯泡实际电压为
__________V。若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
__________移动(选填“左”或“右”),直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是
__________W;
(5)实验完成后,同学们还想探究“导体中的电流与电阻的关系”,于是选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻替换小灯泡,其它器材及电路连接不变。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验,应控制定值电阻两端的电压不低于
__________V;
(6)电源可分为电压源和电流源两种,电压源的输出电压是恒定的,电流源的输出电流是恒定的。如图丁所示,分别是电压源与电流源的电路符号。在某次社团活动中,物理兴趣小组设计了如图戊所示的电路,电流源输出电流一定,
R为定值电阻,下列说法正确的是
_________。
A.向左移动滑片,电阻
R的电功率不变
B.利用该电路可以探究电压一定时,电流与电阻的关系
C.利用该电路可以探究电阻一定时,电流与电压的关系
D. 利用该电路可以测量未知电阻的阻值,并且可以多次测量求平均值减小误差