学进去-教育应平等而普惠
排序:
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请根据下图的实验装置填空:

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①_______,②_______
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,选用的装置组合是_______,发生反应的文字或符号反应式为_______。试管口棉花团的作用是_______
(3)当用B装置制取二氧化碳时,仪器②内盛放的液体是_______,仪器②和长颈漏斗相比较,使用仪器②的优点是_______,实验室制取二氧化碳的化学反应式是_______
(4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_______(填装置序号),收集时用下图装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从______(填a或b)端通入。已知硫化氢气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,也能使湿润的pH试纸变红,用该装置收集硫化氢气体时,证明硫化氢气体收满的方法是_______
(5)某学生欲用下图装置代替C装置收集一瓶难溶于水的气体,使用该装置时先将集气瓶装满水,让气体从_______(填a或b)端通入。
类型:实验题
难度系数:较易0.85
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水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。请回答下列问题。
(1)生产生活中区别硬水和软水,常向样品中加入_______,根据产生泡沫多少可以区分。在生活中常用_______的方法降低水的硬度,并能起到杀菌消毒的作用。
(2)在电解水的实验中,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是_______,如果与电源正极相连的玻璃管中产生了10mL气体,则与电源负极相连的玻璃管中产生了_______mL气体,该实验证明水是由_______ 组成的。
(3)关于H2O、H2O2化学性质不同的主要原因是_______(选填“元素组成”或“分子结构”)不同。
(4)习近平总书记提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”请你提出一条保护水资源的合理化建议_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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物质是由微粒构成的。构成物质的基本微粒有______________和离子,如干冰是由_______构成,金刚石是由_______构成,氯化钠是由_______构成。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,下列有关说法不正确的是
A.铬元素是非金属元素
B.铬元素的符号是Cr
C.铬原子核外电子数是24
D.铬原子的相对原子质量是52.00
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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下列对化学知识的归纳正确的是
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.不同种分子构成的物质一定是混合物
C.电解水可得氧气,是因为水中含有溶解的氧气
D.分子和原子的主要区别是分子可分,原子不可分
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C.向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳,再加热,颜色变化为:紫色→红色→紫色
D.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾。
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是
A.氧气的热胀冷缩—分子的体积发生变化
B.品红在水中扩散—分子在不断运动
C.过氧化氢分解生成水和氧气—分子可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子很小
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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下图是表示物质分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是
A.B.C.D.
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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下列图示的实验操作正确的是
A.振荡试管B.闻气体气味
C.液体的倾倒D.检查气密性
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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下列有关水的说法不正确的是
A.煮沸法是软化水的方法之一
B.自来水厂对来自河流的水进行了处理,但不建议直接喝生水
C.水蒸发体积变大,说明分子大小随温度升高而增大
D.氯气可用来对自来水进行消毒
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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