| A．勇于革新 | B．知人善任 | C．以史为鉴 | D．虚心纳谏 |
| A．隋朝的建立 | B．隋朝的统一 | C．隋朝的灭亡 | D．隋朝的疆域 |
| A．汉族政权与少数民族政权的并立 | B．黄河流域封建政权的频繁更迭 |
| C．阶级矛盾的严重激化 | D．唐末藩镇割据的延续和扩大 |
| A．宋代商业繁荣 | B．民族政权并立 |
| C．元朝国家统一 | D．大都闻名世界 |
| A．市舶机构 | B．殿试机构 | C．互市机构 | D．参赞机构 |
| A．《大宋提刑官》历史剧 | B．钱维城的《平定准噶尔图卷》 |
| C．《资治通鉴》译注本 | D．出土的壁画《契丹人引马图》 |
| A．西域都护 | B．宣政院 |
| C．北庭都元帅府 | D．澎湖巡检司 |
| A．藏族 | B．回族 | C．女真族 | D．契丹族 |
| A．中外势力的碰撞与融合 | B．地方军阀割据混战 |
| C．民族政权的并立与交融 | D．南北政权的对峙 |
材料一 唐代宰相科举出身人数及所占当朝宰相总人数比例
| 唐太宗 | 唐高宗 | 唐宪宗 | 唐武宗 | 唐宣宗 | 唐懿宗 | |
| 科举出身人数 | 1 | 13 | 29 | 15 | 23 | 21 |
| 占当朝宰相总人数比例 | 3.4% | 31% | 56% | 80% | 87% | 81% |
材料二 唐太宗统治时期，增加科举考试科目（以诗赋取士）人报考，进士科逐渐成为最重要的科目.…武则天统治时期，大力发展科举格选拔人才，扩大了统治基础。……唐朝是中国诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
阅读以上材料，凝练一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
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