懂得放下是一种人生智慧。把恩怨放下,_____________,才能与他人和谐相处;把失败放下,_____________,才能赢得新的成功;把压力放下,_____________,才能保持平和心态,处之泰然。因此,我们要适时放下。
A.学会欣赏对方 学会总结教训 学会释放自己 |
B.学会总结教训 学会释放自己 学会欣赏对方 |
C.学会欣赏对方 学会释放自己 学会总结教训 |
D.学会释放自己 学会欣赏对方 学会总结教训 |
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.解释文中加点的词语。A.《学弈》告诉我们学习要持之以恒,不能半途而废。 |
B.《学弈》中的两个人学习效果不同,不是因为智力不同,而是学习态度不同。 |
C.《两小儿辩日》中的两个孩子分别从视觉效果和对温度的感知分析。认识事物的角度不一样,结果就不一样。 |
D.《两小儿辩日》告诉我们只要善于观察,勤于思考,即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。 |
①那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
②我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”
③待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
④父亲是很慈祥的,从来没有骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
⑤后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
⑥局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
……
⑦在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
⑧“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
⑨“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
⑩父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
⑪“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
⑫“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
⑬“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
⑭“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
⑮父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
⑯法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。
⑰28日黄昏,警察叫我们收拾行李出拘留所。
⑱我们回到家里,天已经全黑了。第二天,舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的,手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”,立刻感到眼前蒙了一团云雾,昏倒在床上了。母亲伤心过度,昏过去三次,每次都是刚刚叫醒又昏过去了。
⑲过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”
⑳我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。
1.那年春天父亲的行为比较异常,具体体现在哪些地方?有汽水,自然凉
①炎炎夏日,清凉爽口的汽水是当之无愧的人气饮品。汽水这一美妙饮品的出现,还要归功于英国化学家普利斯特莱。早在公元16世纪,欧洲的地质学家就发现矿泉水喝起来特清凉解渴,经研究发现,矿泉水含有二氧化碳。于是,普利斯特莱创造了把二氧化碳直接解于水的方法,达到了与矿泉水同样的效果。后来,德国将
②汽水是在清朝同治年间进入我国,初称为“荷兰水”。清末徐珂在《清稗类钞·饮食》中提到,荷兰水是“以碳酸气及酒石酸或枸橼酸加糖及其他种类的果汁制成”,其实就是薄荷味的汽水。1876年,晚清文人葛元旭在《沪游杂记》中写道“夏令有荷兰水、柠檬水,系机器灌水与汽入于瓶中,开时,其塞爆出,慎防弹中面目”。那时,能直接喝到汽水的都是皇室贵族,慈禧太后就是荷兰水的忠实粉丝。那时,老百姓想要喝汽水,需要到药房去买。加之荷兰水独特的味道和海外背景使它成为当之无愧的贵族饮品。1876年,中国香港屈臣氏大药房开始制造荷兰水。当时中国香港至少有28名华人生产荷兰水。中国内地自己办的汽水厂要首推光绪三十二年(1906年)苏州的瑞记公司和宣统元年(1909年)的上海惠华汽水。由于汽水的玻璃瓶易碎,当时的交通运输无法保证它们安然无恙地抵达目的地。所以,当时的汽水都是就近出售,于是形成了不同的汽水厂家各主一地的格局。
③20世纪80年代,随着市场经济的发展,国内有八家各有所长的汽水厂各显神通,统称八大厂,分别是北京北冰洋、天津山海关、青岛崂山、沈阳八王寺、重庆天府、武汉二厂、广州亚洲和上海正广和。那个年代,玻璃瓶的汽水碰撞出叮叮当当悦耳的声音,成为很多人的童年记忆。
④20世纪90年代,可口可乐、百事可乐进驻我国,开始占据我国的汽水市场。随后,它们还并购了八大厂中的七家。到此,这些汽水品牌停产,史上称为“
⑤夏天出行,别忘了喝瓶汽水,体验一下“透心凉,心飞扬”。
1.文中加点“此方法”指什么方法?老海棠树
史铁生
①如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
③老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。
④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。
⑤夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑥有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子,“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
⑦我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些——她说过:“得跟上时代。”
⑧所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你说说,到底是什么意思?”我不耐烦地说:“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。
⑨但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
1.概括④段至⑧段中奶奶在老海棠树下所做的主要事情。“谢谢”这两个字,看似很轻很平凡,却是世间最美丽的语言。日月风雪,哪一样不是在无私地惠泽我们?亲人,老师,朋友,甚至偶遇的陌生人,甚至一本书,一棵树,一个宠物……都曾经给予我们陪伴,关爱和启迪,我们幸福生活,我们不断成长,我想说:谢谢你。
“只有亲眼见过,才能做判断。”(培根) “只有逻辑分析过,才能做出判断。”(笛卡尔) “只有亲眼见过和逻辑分析过,才能做出判断。”(康德) “即使亲眼见过和逻辑分析过,也不能做判断。”(休谟) |
草木之类,各有所长,有
(摘自李渔《闲情偶寄》)