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我国某地使用“沉管法”建跨海隧道：用钢筋水泥等材料浇筑若干个中空管段，用隔墙封闭两端并使其漂浮在水中；用拖船牵引至指定位置，向管段中的水箱注水使其下沉（如图）；对下沉的多个管段进行依次连接，拆除隔墙形成隧道。

（1）拖运管段时，若速度为2千米/时，拖运距离为3千米，需要__________小时；
（2）图中，当往水箱中注水的质量为6×10⁴千克时，管段刚好能够在水下匀速缓慢下沉。若管段排开水的体积为3.06×10³米³，则注水前管段与水箱的总质量为多少千克；________（海水密度取1.0×10³千克/米³）
（3）管段隔墙设计需要考虑其下沉到海底时受到的压力大小。这一压力的大小与哪些因素有关？__________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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新疆地处干旱地区，土壤盐碱化较严重。盐碱地经大量灌水后，可暂时减轻表层土壤的盐碱化程度，但随着表层土壤水分蒸发，深层土壤中的盐分会逐渐到达表层土壤，使表层土壤盐碱化更严重，同时易造成土壤板结；土壤含水量较高时易发生虫害。这一系列因素影响了棉花的出苗率（出苗率是指钻出地面的幼苗数与播种的种子数的比值）。科技团队在新疆某地用“干播湿出”技术对传统种植技术进行改良。两种种植技术介绍如表。

传统种植技术	干播湿出技术
播种前，对适度改良的棉田大量灌水，待温度适宜时，在表层土壤播种并盖上地膜，使种子距离地面3~4厘米。	播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1~2厘米（如图）；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。

根据上述信息以及所学知识，解释相对于传统种植技术，干播湿出技术能提高棉花出苗率的原因。________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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金属与酸反应会放出热量。为深人研究金属和酸反应的特点，小明用如图甲所示装置进行实验：在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为

的稀盐酸，塞紧瓶塞，利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验，得到相关曲线如图乙。

（1）图乙中，能支持锌比铁活动性强的证据是__________。
（2）实验中，若0.48克镁完全反应，至少需要稀盐酸多少克？________（镁与盐酸反应的化学方程式为：

）
（3）解释镁与稀盐酸反应，0~80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因：__________。

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小明进行如图实验，步骤如下：
①测量A、B、C三个烧杯的容积。
②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。
③记录蜡烛燃烧的时间。
④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。

组别	烧杯容积 /毫升	蜡烛燃烧的时间/秒
组别	烧杯容积 /毫升	第一次	第二次	第三次	平均时间
A	240	16	18	14	16
B	460	27	28	40
C	1020	68	73	69	70

（1）本实验研究的问题是蜡烛燃烧时间长短是否受__________影响。
（2）本实验需要用到的测量工具有__________。
（3）小明发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为29秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为__________秒。

类型：探究题

难度系数：一般0.65

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用图甲电路研究电热与电流的关系，若要比较不同设定电流值时的电热多少，调节电流大小过程中，电热丝已经开始加热，因而会影响实验的准确性。为解决这一问题，小明设计图乙电路进行研究。
图中电路包括调试电路和实验电路，

和

是阻值都为20欧的电热丝，

放置在装有煤油的保温容器中。实验中通过调试电路，使电热丝

在调试过程中不发热。实验步骤如下：
①用数字温度计测量并记录装有

的保温容器内煤油的温度；
②将开关S与“1”连接，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2安；
③将开关S拨至“2”，使

工作50秒，断开开关S，测量并记录__________；
④再将电流值分别设定为0.3安、0.4安、0.5安、0.6安，重复上述步骤。记录相关数据，并计算每次升高的温度

（

可反映电热的多少），整理

、

的数据如图丙：

（1）将步骤③补充完整；
（2）在答题纸图丙中画出

与

的关系图像；________
（3）小明想改变电热丝阻值，用上述实验中设定的电流值，继续研究电热与电流的关系：保持

不变，将

更换为30欧的电热丝，重复上述步骤。他的做法是否合理________，说明理由：__________。

类型：探究题

难度系数：一般0.65

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小明发现建筑物中的柱子有大有小且形状各异，承重大小也不相同。他猜想：柱子的承重效率与横截面的形状、周长等因素有关。查阅资料获知，柱子的承重效率可以用承重比（柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。为研究柱子承重效率与横截面的形状、周长的关系，他开展如下探究：
①用纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型（如图）。
②测出模型的横截面周长、质量。
③测量模型的最大承重质量。多次重复实验，整理相关数据如表。

组别	横截面形状	周长/厘米	承重比
1		18	3509
2		24	3307
3		30	3116
4		30	3319
5		30	3514
6		30	3766

（1）研究模型承重效率与横截面形状关系时，除横截面周长、高度相同外，还要控制相同的因素有__________（写出一个）
（2）根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是__________。
（3）根据实验结果，小明推测柱子高度、横截面周长一定时，圆柱承重效率最大。写出其推测过程：__________。

类型：探究题

难度系数：一般0.65

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有人认为：许多植物的茎和叶都能进行蒸腾作用，且叶是主要的蒸腾作用器官。为验证这一观点，老师提供如下器材供同学们实验，各种器材数量充足。

其它器材：
水、凡士林、刻度尺、秒表、剪刀、记号笔、胶头滴管等。

（1）写出检查装置甲气密性的具体操作：_________。
（2）选择合适的器材，写出本实验的步骤。_________

类型：探究题

难度系数：较难0.4

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项目学习小组实验发现，装在简内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。
他们制定的产品评价表如下：

评价指标	评价等级
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	能吸纸屑、吹风且风速可调	能吸纸屑、吹风，风速不可调	只能吸纸屑或只能吹风
指标二	吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出	吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出	吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出