A.为提高全民阅读水平,目前当务之急是在社会营造良好的阅读氛围。 |
B.在教学过程中,教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。 |
C.国家新推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。 |
D.元旦假期,邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好态势。 |
A. |
B. |
C. |
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A.①受 ②厉 ③授 ④诚 |
B.①授 ②历 ③受 ④城 |
C.①授 ②厉 ③受 ④城 |
D.①受 ②历 ③授 ④诚 |
类别 | 情感 | 诗句 |
欣喜 | 有一种遇见,既有美景,又有欣喜。 | (1) |
豪情 | 有一种肯定,少年意气,卓然独立。 | (2) |
孤寂 | 有一种孤寂,天地广阔,仍有悲叹。 | (3) |
激昂 | 有一种斗志,勇往直前,不惧困难。 | (4) |
安乐 | 有一种品德,身居陋室,心境高远。 | (5)斯是陋室, |
烦闷 | 有一种等待,夜深候客,百无聊赖。 | (6)有约不来过夜半, |
A.栅栏 应酬 船舱 原形必露 |
B.鹁鸪 隔膜 箫索 人迹罕至 |
C.伶利 崇拜 祭祀 连编累牍 |
D.愕然 竹匾 嗤笑 骇人听闻 |
知识卡片 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统,传统表演艺术,民俗活动和礼仪与节庆,有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践,传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 (摘自《义务教育语文教科书八年级上册》) |
A.①③④⑤ | B.①③④⑥ | C.②③④⑤ | D.②③④⑥ |
A.②①③⑤⑥④ | B.④②③①⑤⑥ | C.②①⑤⑥③④ | D.②①③⑤④⑥ |
A.亵渎 聒(guō)噪 瞥(piē)见 鸠占鹊巢 |
B.恪守 忸怩(ni) 宽宥 不功自破 |
C.游弋 跋(jiān)言 怨怅 间不容发(fā) |
D.恣雎 折本(zhé) 拮据 断章取义 |