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原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（）

A．建筑技术的进步

B．人工取火的发明

C．饲养水平的提高

D．生产工具的改进

类型：单项选择题

难度系数：一般0.65

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下列气温曲线图和降水量柱状图中，属于北京的气候类型是（）

A．	B．
C．	D．

类型：单项选择题

难度系数：较难0.4

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“双减、强国有我……”入选“2021年度热词”。据此完成下面小题。

1．“双减”是指进一步减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。这一政策在2021年秋季开学时实施。“双减”政策的实施有利于（     ）
①减轻老师负担，工作更加轻松舒服       ②培养学生的兴趣爱好，丰富校园生活
③减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪       ④减缓学生的学业压力，促进健康成长

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2．“躺平”只是奋斗征途中的小憩，“强国有我”才是青年人心底的信念和担当。为此我们要做到（     ）
①我行我素，唯我独尊             ②天行健，君子以自强不息
③道阻且长，行而不辍             ④早立志，立大志，立长志

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

类型：选择题组

难度系数：一般0.65

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天空，有一颗以袁隆平命名的小行星。他的名字，将永远闪耀在星光璀璨的夜空中。据此完成下面小题。

1．他是梦想的永恒践行者。袁隆平毕生追求“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”的梦想。躬耕农业领域，数十年如一日，为实现梦想奉献终身，将“稻花香里说丰年”的欣喜普洒中国大地。这告诉我们（     ）
①只要付出努力，梦想必定能实现       ②梦想变为现实需要脚踏实地的努力
③梦想总是脱离现实，停留在口头       ④要将个人梦想与时代需要紧密相联

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要（）
①学会学习 ②躬耕农业 ③个人至上 ④自信自强

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

类型：选择题组

难度系数：一般0.65

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地球仪是地球的模型，是人们学习地理的重要工具。读图，完成下面小题。

1．下列关于地球仪上经纬线的描述正确的是（     ）
①所有纬线的长度都相等             ②南北半球以0°纬线为界
③所有经线的长度都相等             ④两极地区无法用经纬网定方向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．有关图中甲乙丙丁四地的描述正确的是（）
①甲地位于北极 ②乙地位于东半球 ③丙地位于热带 ④丁地位于印度洋上

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

类型：选择题组

难度系数：一般0.65

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下列图片中能反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是（）

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

类型：单项选择题

难度系数：一般0.65

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2019年7月6日，良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》。良渚遗址主要在太湖流域，距今约四五千年。大约与良渚文化同一时期，我国的辽河流域有红山文化，黄河流域有龙山文化。这些考古发现证实了中华文明的起源与发展（）

A．主要分布在黄河流域	B．以辽河流域最具特色
C．具有多元一体的特征	D．以长江流域的水平最高

类型：单项选择题

难度系数：一般0.65

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下图所示钱币,因铸造量大、影响广,被称为金属铸币双币,这两种钱币最早铸造于

A．秦国西汉

B．秦国东汉

C．秦朝西汉

D．秦朝东汉

类型：单项选择题

难度系数：一般0.65

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读“浙江、安徽两省第七次人口普查部分数据表”。完成下面小题。

	常住人口数量（万人）	各年龄段人口所占比例（%）
省份	常住人口数量（万人）	0一14岁	15一64岁	65岁以上
浙江	6456.8	13.45	73.28	13.27
安徵	6102.7	19.24	65.75	15.0

1．与安徽省相比,浙江省
①常住人口数量多②人口出生率高③劳动适龄人口比例高④老龄化程度高

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．近年来,安徽等省的人口大量流入浙江,给浙江带来的影响有
①提供了大量劳动力②缓解了城市交通拥堵③改变了人口年龄结构④促进了经济发展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

类型：选择题组

难度系数：一般0.65

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阅读材料，回答问题。

材料一：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——《世界·古代史编》总序

材料二：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。

(1)材料一对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？
(2)材料二中遣唐使回国后进行了什么改革？对日本的发展产生了什么影响？
(3)古代世界东西方文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠以什么方式进行的？对我们现代文明交流有什么启示。

类型：非选择题

难度系数：一般0.65

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