学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
下图漫画说明了
            苏联与东欧国家关系图示
A.社会主义阵营基本瓦解B.两极格局局面基本形成
C.苏联经济改革取得重大成效D.苏联模式的推广具有强制性
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是
A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动
C.巴拿马收回运河D.纳米比亚独立运动
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
有学者指出,美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列,解决层次一的措施是(     
A.确立民主共和政体B.采取联邦制的形式
C.实行三权分立原则D.维护国家主权独立
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革(       
A.使三国走上了资本主义道路B.促进了资本主义世界体系的形成
C.保留了大量封建农奴制残余D.使它们走上对外侵略扩张的道路
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
“在苏联的农业生产出现连年下滑的情况下,国家的粮食收购量却在逐年增加……1933年粮食产量降至6800万吨,收购的数量却提高到了2330万吨,并且在价格下跌的情况下还廉价出口了281万吨粮食,用以换取工业化所需的进口设备。”材料反映出苏联(     
A.由落后的农业国变成强大的工业国B.农业落后长期制约着国家经济发展
C.通过牺牲农业支持国家的工业建设D.农民的生活水平得到进一步的提升
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
《大国崛起》中写道:“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这句话的主要含义是,拿破仑
A.推翻了法国的君主统治B.扩大了法国版图
C.巩固了资产阶级革命成果D.消灭了反法联盟
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1995年到2005年的十年间,全球贸易总额增加了3倍。这主要得益于
A.联合国安理会的设立B.不结盟运动的兴起
C.欧洲联盟的成立D.世界贸易组织的成立
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“?”处是

A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的确立
C.西欧庄园的出现D.生产组织形式资本主义化
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料,回答问题。

大事年表

时间事件
1918年第一次世界大战结束
1920年甘地发动第一次非暴力不合作运动
1934年卡德纳斯当选墨西哥总统并进行改革
1945年第二次世界大战结束
1949年中华人民共和国成立
1955年万隆会议召开
1960年非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”
1990年纳米比亚独立
1999年巴拿马收回了运河区的全部主权
(1)从表中找出标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台的事件。
(2)选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
类型:论述题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
19世纪中后期,地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方,他们所进行的近代化探索活动(       
A.极大地动摇清政府的统治B.彻底否定了中国传统文化
C.加速了政治民主化的进程D.有利于传播西方先进思想
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页