小王等同学在“探究声音是什么”的实验中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

(1)当用小槌敲击音叉,在听到声音的同时,观察到乒乓球弹起,乒乓球在实验中起到的作用是
______,这种实验方法叫做
______(控制变量法/转换法/替代法);
(2)小王又去敲击同一个音叉,并且在老师的帮助下通过示波器,在相同时间内截取敲击时的两列声波图,如图甲和乙,从图中可以看出这两次声音的
______(响度/音调)不相同;
(3)细心的小王还发现老师桌上有两种同种材料制成的音叉,如图丙和丁,敲击后(丙/丁)
______音叉振动的频率更高;
(4)将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,小王听到闹钟声响度越来越
______。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下,小王是通过
______得出这一结论的。
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.在实验基础上加科学的推理得出的