| A．颁布“推恩令” | B．焚书坑儒 |
| C．尊崇儒术 | D．设立刺史制度 |
| A．使用打制石器 | B．集中在大河流域 |
| C．从事农耕生活 | D．贫富差距明显 |
棉花产品在我们的生活中无处不在，以至于我们往往难以注意到它的重要性。但棉花产业的历史实际上是与近代资本主义的历史紧密关联在一起，理解棉花产业发展史是理解资本主义和当代世界的关键。
材料一 五年计划不仅深刻影响了苏联的经济发展，还对二战后所有社会主义阵营国家的经济社会发展造成了深远影响，在很长一段时间里成为社会主义国家经济发展的主要模式。
材料二 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》锚定二O三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，《建议》明确了“十四五”时期经济社会发展的六大主要目标。
——摘编自《新华网》《共产党员网》（2020年）
(1)根据材料一并结合所学，概括苏联和中国各自完成一五计划后的影响。材料一
| 徐善伟的《东学西渐与西方文化的复兴》（上海人民出版社， 2002年），为我们提供了一个看待东西方文化交流的新视角。该书表明：西方文化的复兴有赖于东方文化的西传，11—13世纪出现的东学西渐浪潮，对于西方从黑暗走向复兴与繁荣，从封闭走向开放，甚至从地中海走向大西洋都产生了深远的影响。 |
材料二 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了 ……第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动……第二期，是从制度上感觉不足。……堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足。……要拿旧心理运用新制度，决计不可能……
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》（1922年）
(1)根据材料一并结合所学，在中国古代四大发明中任举一例说明“西方文化的复兴有赖于东方文化的西传”。材料一 “大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两个方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”实现发微》
材料二 要全面理解“大一统”的演进，游牧民族是不可或缺的重要内容。……在进入中原以后，他们大多积极学习中原的生产方式，政治制度和文化，与原有的中原政权分享或争夺正统。而从元朝到清朝，中华大一统格局得到极大的拓展和升华，向“大中国”时代迈进。
——摘编自李永刚《天下归心：大一统国家的历史脉络》
(1)根据材料一，概括我国古代“大一统”思想的主要内容。| 时间 | 一战后 | 二战后 | 20世纪90年代后 |
| 名称 | 凡尔赛一华盛顿体系 | 两极格局 | 多极化趋势 |
| 形成 | 巴黎和会和华盛顿会议 | 北约组织和华约组织成立 | ▁▁▁▁▁ |
| A．“杜鲁门主义”的出台 | B．马歇尔计划的实施 |
| C．世界贸易组织正式成立 | D．东欧剧变和苏联解体 |
| A．日本正在进行明治维新 | B．清朝开始筹建近代海军 |
| C．日本蓄意发动侵华战争 | D．列强掀起瓜分中国狂潮 |
| A．货币 | B．礼器 | C．食器 | D．酒具 |
| A．国王退出政治舞台 | B．确立了君主立宪制 |
| C．实行民主共和制度 | D．赢得了民族的独立 |
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