A.农药质量下降,喷洒技术落后 |
B.害虫为了适应环境,产生了抗药性 |
C.农药选择了具有抗药性变异的害虫存活下来 |
D.部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为产生抗药性 |
A.图一中包含3条食物链 |
B.图二中的甲对应图一中的生物可能是吃虫的鸟,它与蜘蛛有竞争和捕食关系 |
C.由图三可知,生态系统中的能量是可以循环流动的 |
D.图三中的甲类生物主要是昆虫、蟾蜍、蛇等动物 |
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
A.影响生物生存的生态因素包括生物因素和非生物因素 |
B.“大树底下好乘凉”说明生物影响环境 |
C.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”说明环境影响生物 |
D.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说明生物影响环境 |
A.③和⑤ | B.⑤和⑥ | C.③和④ | D.④和⑦ |
A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显 |
B.染色体先复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中 |
C.新细鲍和原细胞所含的染色体是一样的 |
D.细胞分裂后,两个新细胞的染色体数目加倍 |
A.生态系统中的能量源头是太阳能 |
B.生态系统中的能量可以循环流动 |
C.食物链中的能量最终都流向分解者 |
D.由于能量流动递减,所以消费者的数量一定比生产者少 |
A.更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 | B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 |
C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 | D.远芳侵古道,晴翠接荒城 |
A.个体发育的起点是A受精卵 |
B.2代表的生理过程是细胞的分化 |
C.与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有D |
D.1的生理过程为细胞分裂,染色体先复制,然后平均分配到两个新细胞中 |