春游过程中，小王突然发现自己的手表丢失了，焦急地对班长说：“班长，我心爱的手表刚刚丢了，你能和同学们一起帮我找找吗？”
(1)班长可以向同学们这样转述：“| A．手表的外形 | B．丢失的时间 |
| C．购买的价格 | D．丢失的地点 |
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子（蹭/磨） 你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（踩/踏） 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都（任/凭） 它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不（吭/出） ，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
(1)用“√”从括号中选出正确词语。| A．作家介绍一只常见的猫。 |
| B．运用相互矛盾、明贬实褒来表达情感。 |
| C．独一无二的猫，抒发独特感受。 |
| D．运用修辞。 |
| E．运用表程度的词。 |
| F．运用语气词和标点符号。 |
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