学进去-教育应平等而普惠
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下列行为不诚实的是(       )。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的 ,他还是主动向对方道了歉
B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来
类型:选择题
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当我们与父母有冲突时,应该(       )。
A.把父母的话当耳边风B.和他们争辩C.用心沟通
类型:选择题
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“全民抗疫,宅家上课”网络学习给我们带来了方便,也提出了挑战。远离“精神鸦片”—网瘾,学会绿色上网,做到自理自立,以下行为不正确的是(       )。
A.长时间上网玩益智类游戏
B.课余时间,多跟家人参加户外活动
C.每次网络学习两小时后,做一下眼保健操
类型:选择题
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在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己的良好形象,下列做法不符合公共生活要求的是(       )。
①在公园里随意遛狗   ②乘坐高铁,旁边的座位上没人,横躺在座椅上听歌③在公共场所,不随地乱扔垃圾   ④公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
A.①③④B.②③④C.①②④
类型:选择题
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以下公共标志代表禁止打电话的是(       )。
A.B.C.
类型:选择题
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妈妈突然接到周末英语免费试听课的电话,便把自己的信息留给了对方。(      )
类型:判断题
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志愿者精神指的是奉献团结、爱岗敬业。(      )
类型:判断题
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我在老师的批评中,感受到了她的爱。(      )
类型:判断题
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“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《朱子家训》。(      )
类型:判断题
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二十大报告中指出:我们要加快发展绿色转型产业,实施全面节约战略,努力发展共享经济,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式,积极参与应对气候变化全球治理。“共享单车的出现”呼应时代要求,为人们生活提供了许多便捷。联系生活实际,回答下列问题。

(1)共享单车会出现在我们身边的哪些场所?(写出三个即可)
(2)共享单车的亮点在于“共享”二字,它既意味着资源的共享,也意味着文明的共担。实际生活中,有些人在使用共享单车时既不遵守公共秩序,又不懂得维护公共设施,请你结合生活实例谈谈怎样做才能使共享行为更好地服务于我们的生活。
类型:综合题
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