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【材料一】一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上，17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书阅读。许多人自清晨至深夜每天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
【材料二】手机伤害孩子的视力，导致孩子失明或者伤害孩子的颈椎，这些伤害都是有形的。
有专家表示，花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的概率就越高，经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。
喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
【材料三】2021年初，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，同时强调学校与家庭之间要保持有效的沟通和协同，正确引导学生手机使用行为。
1．根据材料一提供的信息，你得出了什么结论？2．状状迷上了玩手机，还带手机进校园，你要阅读哪些材料进行劝说和教育？（ ）
| A．材料一 | B．材料二 | C．材料一、材料二 | D．材料二、材料三 |
玩手机的坏处有很多：第一，手机伤害视力，导致失明或者伤害颈椎；
第二，
第三，
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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