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匆匆（选段）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，……是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们逃走了吧：现在又到了哪里呢？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（结尾）
1．文中……里的内容是：2．语段一除了运用排比、设问、拟人等修辞手法外，还运用了
3．文中使用了一连串的问句，表达了作者怎样的内心感受？这样表达有什么好处？
感受：
好处：
4．文章这样结尾的好处：
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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