学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:小学语文
阅读。

匆匆<节选>

①去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.文中画“——”句子中的“去的”指的是_____________的时光;“来的”指的是_____________的时光。
2.文中画“       ”的部分,作者运用_____________的修辞手法,抓住了生活中的洗手、__________________________等细节,写出了时间在生活的_____________间匆匆流逝。
3.第一自然段中加点的词语都是表示_____________的词语,在这里作者把时间当作天真、顽皮的孩子,同时,将时间的流逝写得具体可感,真切地表达了____________________
4.第二自然段中,两个“赤裸裸”表达的意思一样吗?为什么?
_____________________________________________
5.第二自然段一连串的问句表达了作者面对时间流逝的丰富的情感变化,下面分析不正确的一项是(       
A.对自己在过去的时光中碌碌无为的无奈、自责
B.对时光飞逝,难以把握的痛恨、厌恶
C.对未来的时光也将飞逝而去的惆怅与不安
D.对时光的眷恋、渴望有所作为的不甘
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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