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童年河

【材料一】

【材料二】后记选摘

我的同辈人，读这样的小说，也许会心生共鸣，因为他们熟悉那个时代。现在的少年人，大概也不会拒绝这样的小说。因为，不管我们所处的社会和生活状态发生多大的变化，有些情感和憧憬是不会变的，譬如亲情，譬如友谊，譬如对幸福人生的向往。

感谢画家万芾，为我的小说精心创作了插图。她对小说的时代和情境是熟悉的，她的插图很生动地展现了小说中的场景，也为这本书增添了色彩。

——赵丽宏，作家

【材料三】书评撷英

评论一：赵丽宏用他的第一部长篇小说，把自己的童年记忆变成了文字——无论是对小读者，对大读者，还是对他本人，都是很好的一部著作。

——金波，儿童文学作家、诗人

评论二：《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物，也是中国儿童文学界的一个意外收获。小说追求一种深入心底的真，这是经过生命体验和岁月淘洗的记忆，是以过去岁月为题材的面向当下的活的文字。

——刘绪源，儿童文学评论家

评论三：赵丽宏的《童年河》为什么打动人？成年人读了会想起自己的过去从而被感动，儿童读了同样能因感受到童年的纯真而感动，这是一本小孩和大人都值得看的小说。

——梅子涵，儿童文学作家

1．《童年河》的作者是____________，该书适合阅读的人群是__________、___________，这是一本适合慢读、慢品的小说。
2．判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《童年河》讲述的是一个生活在二十世纪五六十年代的普通男孩的故事。(      )
（2）赵丽宏这部长篇小说讲述的是自己童年时在北京发生的真实故事。(      )
（3）梅子涵、刘绪源、金波三人从不同角度对《童年河》进行了“点赞”。(      )
3．在班级读书会上，你需要向同学们推荐《童年河》这本书，请结合以上材料，写出两个推荐理由。
理由1：____________________________________
理由2：____________________________________
4．根据材料想象《童年河》的封面会是怎样的？把你的想象写下来。
____________________________________________
5．若要以“童年回忆”为主题开展班级读书会，除了《童年河》这本书，你还想推荐哪几本书？《_______________》《________________》