学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:小学语文
课内片段阅读。

在(               )的日子里,在(               )的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.根据课文内容,在括号里填写恰当的词语。
2.用“      ”画出选段中的一个比喻句,并说说这样写有什么好处。
                      
3.选段中的“痕迹”指_________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里_________的痕迹也没有留下,因而深深自责。
4.选段中作者通过__________的形式________(直接 间接)表达出自己对_________的感慨,虽感伤却不颓废,虽苦闷却不消沉。
5.对选段中画波浪线的句子理解正确的一项是(        
A.作者觉得没有给世界留下一点痕迹就走了,是件很失败的事。
B.这是全文的点睛之笔,表现了作者不甘虚掷光阴、力求上进的精神。
C.这两句话表达了作者对时间流逝的极度愤慨之情。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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