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相逢是首歌
——写给我的学生
我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，lǐng lüè（ ）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。
感谢你们，我可爱的孩子。或许我对你们要求过严，可你们知道吗，老师是严中有爱；或许我不苟言笑，距离你们心目中hé ǎi（ ）可亲的形象很远；或许我没有深入调查，有些武断，我们之间产生过误会，其实只要把事情说清楚，误会就会烟消云散；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。
感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般zhàn fàng（ ）。
感谢你们，我聪慧的孩子。那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。
“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。
（有删改）
1．读文中的拼音，在括号里填入正确的词语。2．根据意思，在文中找出相应的四字词语。
（1）翻山越岭，蹚水过河，形容旅途艰苦。
（2）形容事物消失净尽。
（3）不随便说笑，形容态度严肃庄重。
3．在学生即将毕业时，作者心情如何？她是如何描述这段师生关系的？
4．“远方还有更美好的景致在等待着你们”一句中“更美好的景致”指的是
5．对题目“相逢是首歌”理解正确的一项是（ ）
| A．老师和同学们的相识就像是在创作一首歌曲，有人作词，有人作曲，共同歌唱。 |
| B．在老师的眼里，与同学们相逢就像一首歌，充满了对生活的热爱，对人生的美好追求，饱含了丰富的情感。 |
| C．老师和毕业后的学生们再次相遇都要唱这支歌曲，表达对过去美好岁月的怀念。 |
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