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进入高中以后,随着新入校的新奇和喜悦渐渐退去,我们陷入紧张而繁忙的学习中。 父母的期盼,老师的叮咛,像鞭子一样轻轻拍打在我们身上,以至不敢有片刻松懈。
那天中午,我倚窗朝外看,宿舍楼下的花开了,黄灿灿的迎春花,粉色的桃花,白而硕大的玉兰花……“我们去看花吧,万顺街的樱花应该开了。”我提议说。
“下午有自习课。”小薇有些纠结地说,“可是,花开不等人啊。”
这些日子里,我们只顾埋头于书山题海,不曾邂逅(xiè hòu)一场花事。因此,我们约好一起去看樱花。
到了那里,我们瞬间被眼前的景象惊住了。那一树树的繁花,团团簇簇、灿如云霞。微风徐徐吹来,搅动着花香,漫天的花瓣飞落如雨,整条街香气四溢。
我们奔跑着,欢呼着,忽然瞥见一个熟悉的身影。班主任吴老师骑车从马路对面过来,她显然看到了我们,微征了一下,接着骑了过去。我们顿时兴趣索然,仓促地结束了游玩,返回学校。
上晚自习的时候,我们心里有些忐忑不安,可老师对此只字未提。
晚上宿舍熄灯后,大家发起牢骚,感叹学习压力太大,简直透不过气来。那一瞬间,我们像乘坐在同一艘船上,周国是漫无边际的黑暗,看不到未来,感觉不到希望。
“青春如花,却也美丽易逝。要珍惜当下,过好每一天,点亮自己,你就是一束光。”门外传来前来巡夜的吴老师的声音,我们纷纷陷入沉思,心中早已波浪翻涌。
在此后的学习中,我们放下抱怨,相互勉励。那年高考,我们考上了各自理想的大学,漫漫人生道路上,我遇到过很多不如意、不顺心的事,但每想起老师的那句话,就犹如一束光照入心底。不管面临怎样的境遇,只要
邂逅:
仓促:
2.用一句话概括短文的主要内容。
3.在“我们”看花时,吴老师看到“我们”时“微怔了一下”是因为
回来后,“我们”忐忑不安是因为
4.文中画横线的句子是什么意思?
5.文中加点的词“点亮一盏心灯”是指什么?
6.给短文加一个合适的题目:

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

