学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
课外阅读。

祖国山川颂

我爱祖国,也爱祖国的大自然的风景。

我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,一砖一瓦,我也成到亲切,感到值得我留恋和爱抚。

且不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海,芬兰的湖泊,印度尼西亚的岛了,有有中国自有壮丽伟大的自然图景。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍的黄土高原,有草木茂密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有西北诸省的广阔无跟的青青的牧场,还有说不尽的江湖沼泽......

祖国的大地山河,哪一个地方不经过劳动者双手的经营,哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血?

我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它,冰雹曾来打击过它,霜雪曾来封锁过它,大火曾来烧灼过它,大雨曾来冲刷过它,异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它,帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到了春天,它又苏醒过来,满怀信心地表现出盎然的生气,万卉争艳的景色。

祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。

我爱租国的劳动人民,是他们开辟荒野、种出粮食,挑来河水或井水把我哺有长大。我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感到她怀里的体温:

我爱租国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句,体会到其中最细微的感情,捉摸到其中对人寻味的思想,想象到其中优关的图景,感触到其中铿错的节奏、婉转悠扬的韵律,领略到其中言外的神韵。

我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心尖一起跳跃。

从最简单的一句话中,我可以联机到一长串的人物的画廊,联机到一系列的山川森林村舍田野池塘湖泊

我曾经远离祖国几年,那些日子,我对租国真的说不出有多么的怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦,是远离了祖国的同志祖国的山川风物:幸福,是有这样伟大的租国值得我怀念。

1.阅读全文说说这篇短文在结构上有什么特点。
___________________________________
2.阅读短文第4小节,结合本节的内容,续写句子。
(1)我们伟大的祖国山河壮丽。有清奇俊秀的桂林山水,有淡妆浓抹的西湖有
____________________,有____________________
(2)我们伟大的祖国物产丰富。有清香的龙井茶,有醇美的茅台酒,有
____________________,有____________________
3.把“祖国的大地山河哪一个地方不经过劳动者双手的经营,哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血?"这句话改为陈述句。
____________________________________
4.我曾经远离祖国几年那些日子我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念既痛苦又幸福。”为什么说“这怀念既痛苦又幸福”?
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5.写儿句赞美祖国山川的诗句。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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