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（1）《老师领进门》回忆了
（2）《作文上的红双圈》突出了
（3）《给老师的一封信》表达了
（4）《把握自己，把握美好未来》告诉我们
A．科学、文明地使用网络，利用好网络资源。
B．老师才华横溢和对学生的循循善诱。
C．对老师的感激之情。
D．老师善于激励学生。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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