学会生活
①生活——永恒的话题,她摇曳着四季的裙摆启迪我们:学会生活,懂得奋斗。
②懂事之春。徘徊在街头,耳畔
③灼热之夏。生活带
④硕果之秋。当纷飞的红叶化做蝴蝶飘入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中,却听见生活在喃喃细语:学会我,
⑤沉思之冬。学会生活,不必用浓艳的色彩去涂抹;学会生活,不必用繁琐的音符去排列;学会生活,不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画,一支歌,一首诗。它是一本书,“奋斗”是它的主题,我们终其一生都在学习。
⑥冬天,飞雪的季节,我沉思……等待明年。
1.第②自然段中的2.文中加点的词语,第一处“他们”指
3.对本文的理解不准确的一项是 ( )
A.第②自然段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。 |
B.第③自然段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”沉郁的心情。 |
C.“夏”详“秋”略,得体顺达,表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。 |
D.第⑥自然段的省略号造成悬念,令人浮想联翩。 |
5.本文按

同类型试题

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

