上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,村枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最(风趣 有趣)的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样(好奇 惊奇)地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.给短文中括号里用得恰当的词语打上“√”。2.找出文中一对意思相反的词语:
3.“ ”画出文中描写窗外十分安静的句子。
4.作者写小动物的“静”是为了体现
①小动物被同学们朗读课文的声音吓到了。
②小动物十分懂事。
③同学们朗读课文的声音十分好听,小动物被吸引住了。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

