这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )A.通过对景物的描写,表达作者对家乡草原的赞美和热爱。 |
B.通过用了“平地是绿的,小丘也是绿的”使景物的特点更加突出,令人难忘。 |
C.“给无边的绿毯绣上了白色的大花”运用了比喻的手法表现景物特点,令人印象深刻。 |
A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 |
B.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 |
C.阳光下盛开的百合花就是老师的笑容。 |
(1)与草有关:
(2)与离别有关:

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


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