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水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1．用“____”画出该段的中心句。2．文中有许多描写声音的词语，非常生动，分别是：________、________、________、潺潺、________。
3．当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
这句话运用了拟人的修辞手法，我也能仿写一个这样的句子：___________________
4．根据文段内容，完成下面表格。
水是大自然的音乐家
下雨时，他喜欢玩（______） 小雨滴汇集时，他们会玩（______）
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