学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读与欣赏。

 “玉兔”的自述

①大家好,我是“玉兔”号月球车,终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面了,心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问,今天就由我来一一解答好啦。

A.是不是只“胖兔子”?

②大家都很关心我的长相。我有1.1米高,1.5米长,1米宽,体重嘛,是140千克。虽然分量不轻,但我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻巧着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”,没有一丝“赘肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比,我也是非常精致轻巧的。苏联的“月球车一号”足足有756千克重,美国人驾驶的“巡行者一号”重量也超过了200千克。虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的,而是用来获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收太阳能。翅膀前面,是我的两只“前爪”,可钻孔□研磨□采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛—一对导航相机,一对全景相机;最丰富的是我的肚子,里面装着红外成像光谱仪、避障相机机械臂、激光点阵器……

B. ____________________

③跟我们国家研制的其他航天器相比我最大的特点就是能走动。虽然被叫作兔子,但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度基本上是“龟速”:平均每小时走200米。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看路,选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕,因为我除了可以接受地面的遥控操作外,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。说起来,我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不,机器兔子。专家说,走得不快不要紧只要能顺利“翻山越岭”,我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10千米。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外,苏联的月球车一号和二号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们,但是月亮太大了,恐怕很难跑过去跟它们打招呼。

1.模仿文中A处的小标题,在文中B处的“_____”上拟一个小标题。
2.文中主要介绍了“玉兔”的_____和_____两方面的特征。(    )
A.长相   结构B.能规划路径   能走动
C.低功耗   高集成D.体型大小与轻重   运动
3.文中画“_____”的句子运用的说明方法有(    )。
A.作比较、打比方、列数字、举例子
B.分类别、作比较、下定义、列数字
C.打比方、举例子、分类别、作比较
D.列数字、下定义、打比方、举例子
4.下列说法不正确的一项是(    )。
A.作者采用了第一人称的写法,使文章亲切自然,生动形象
B.文中提到两辆美国的月球车,分别是“巡行者一号”和“阿波罗号”
C.“前爪”“脚”等运用了比喻的修辞手法生动形象地介绍了我国月球车的特点和构造
D.给文中第②段的□处加标点符号,都应当加上“、”
5.如果“玉兔”在月球上遇到小障碍,有哪些解决方法?
_____________________________________
6.第②段中画“”的“跟其他国家的月球车兄弟相比”能否删去?为什么?
___________________________________
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2019-09-19

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