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有位同学一直
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！①他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
②魏校长听了，高兴地连声（赞美__赞叹）：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1．在选文中的括号里选择恰当的词语，打“√”。2．联系上下文理解词语。
（1）从文中加点词“默默”可以看出
（2）“有志者”的意思是
3．“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指
4．朗读文中画“ ”的两处句子，句①应该
A．读出佩服和赞叹的语气 B．读出惊讶和疑惑的语气
5．周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？
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